Crisis aragenitia ny enseñanzas

Páginas: 25 (6025 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2011
Universidad ESAN
MBA – TIEMPO PARCIAL CUSCO II
(MAESTRIA EN ADMINISTRACION)

CURSO : POLÍTICA ECONÓMICA LATINOAMERICA
PROFESOR : César Augusto Figueroa Benites

TRABAJO FINAL:
RESEÑA HISTÓRICA, CAUSAS Y LECCIONES DE LA CRISIS ARGENTINA


El presente Trabajo ha sido realizado de acuerdo a los Reglamentos de ESAN por:

Torres Berrio, Flor ……………………………….……..
JordánGamarra, Lytman S. ...……………………………..……..

Cusco, 10 de marzo del 2011

CONTENIDO:
1. introducción 3
2. historia y cronología del eStallido de la crisis en el 2001 4
2.1 Historia de la crisis. 4
2.2 La crisis de México y Brasil 7
2.3 Cronología de la crisis durante el 2001 y 2002 8
3. principlaes causas de la crisiS argentina 11
3.1 Falta de liderazgo político 11
3.2 Aumento dela deuda externa 12
3.3 La convertibilidad 13
3.4 Regulación excesiva 13
3.5 Barreras al libre comercio 13
3.6 Un débil Estado de Derecho 14
3.7 Préstamos reiterativos del FMI con recomendaciones erradas 14
3.8 El gnoqui 15
3.9 La corrupción. 16
3.10 La fuga de capital. 16
3.11 La involución militar. 16
3.12 La pobreza y el hiperdesempleo 16
4. LAS LECCIONES DE LACRISIs ARGENTINA 17
5. RECOMENDACIONES PARA ARGENTINA Y AMERICA LATINA 18
6. bibliografía 19

RESEÑA HISTÓRICA, CAUSAS Y LECCIONES DE LA CRISIS ARGENTINA.
introducción
A partir del 2001 Argentina vivió una crisis económica, política y social de enorme envergadura y de imprevisibles consecuencias.
Ésta se originó por diversas causas, siendo las principales la aplicación de una deficientepolítica económica, tener un gigantesco aparato estatal (caldo de cultivo propicio para corruptelas y componendas) y una inestabilidad política que, durante décadas, han afectado al país y lo han arrastrado al caos económico en que se encontraba en ese momento.. El país soportó cinco años de recesión y carga con una deuda pública de 132.000 millones de dólares, que lo llevó a la cesación de pagos(default).
Argentina ostenta un récor nada de envidiable. Es la única nación en la historia reciente que ha pasado de ser una nación rica (en el año 1913 estaba dentro de las diez naciones más ricas del planeta) a una pobre (ocupaba el puesto 36 en el año 1998).
En argentina, en los últimos años de los 80 y primeros de los 90 se daba una hiperinflación que llegó a 5000%, en esta situación se da laley de convertibilidad, según la cual un dólar valía un peso, con esta medida se contuvieron los precios de la economía Argentina, sin embargo esto desprotegió al país de perturbaciones externas. Al principio la medida tuvo buenos resultados, posteriormente el efecto tequila, tuvo consecuencias negativas para la incipiente recuperación Argentina; los intereses del sistema financiero Argentino seubicaron entre 8 y 12%, cifra por encima de valores internacionales que reencontraban entre 5 y 6%.
Los principales determinantes en los tres últimos años precedentes a la crisis, son el elevado nivel de la deuda pública y los altos riesgos de liquidez y de mercado que alcanzaron récords históricos. La deuda pública representó el 55.3 % de PBI en el 2001 y los vencimientos de su servicio del 2002al 2008 superarían el 60% de la exportaciones de bienes y servicios: El aumento de esta deuda hasta 1998, principalmente de la externa en el incremento de las tasas de interés internacional en el 200º y el rápido crecimiento del riesgo país en el 2001 originaron altos pagos por intereses convirtiéndose estos en el alto factor de los déficit fiscales en 1999- 2001: El problema de la deuda y eldéficit fiscal entre otros factores, alimento el incremento del riesgo país, lo cual indujo al iaumento de las tasas de interés interna y, por tanto, ejercieron presión adicional para el incremento del riesgo país . El riesgo país fue alimentado con la sostenida y creciente pérdida
de credibilidad ante los continuos errores de las políticas económicas; la crisis del sistema de convertibilidad y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Enseñar hoy, una introducción en tiempos de crisis
  • LA ACTUAL CRISIS EN LA LECTURA Y EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA
  • Ny ny
  • Enseñanza del diseño: crisis en ecuador y américa latina.
  • Enseñanzas de la crisis mexicana
  • crisis qué enseñar en primaria
  • Ny Times
  • Poeta en NY

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS