Crisis Economica Portuguesa

BOLILLA I – El conocimiento y el conocimiento jurídico

a) El acto de conocimiento:
HESSEN: relación entre dos componentes, un sujeto y un objeto. Esa relación es dinámica. El sujeto trasciende su esfera y se proyecta en busca del objeto. Una vez alcanzado el objeto, el sujeto trata de captar sus características esenciales. En una segunda etapa el sujeto aprehende las características delmismo y se retrotrae sobre si mismo, terminando la relación, llevándose un conocimiento empírico y racional.
KANT: El sujeto nunca podrá captar el objeto en si mismo, sino solamente sus manifestaciones. Esa manifestación es la que luego se representa en el sujeto dando lugar a la relación de conocimiento en el plano ontológico.

SUJETO: Debe tener la intención, voluntad y pretensión de quererconocer. Debe tener capacidad receptiva, o sea, la intención de que lo conocido quede incorporado al sujeto.
OBJETO: Debe dejarse aprehender y conocer. Es la parte más importante del acto de conocimiento, genera un cambio en el sujeto. Es inalterable.

HARTMAN, el conocimiento es un acto trascendente, puro, objetivo y no emocional. Un acto de conciencia. Hay una relación trilateral entre sujeto,objeto e imagen (la forma el sujeto del objeto).
PASOS EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO: El sujeto trasciende su esfera para aprehender al objeto (impulso cognitivo). Este impulso se posa sobre la esfera del objeto a conocer. El sujeto capta las características esenciales del objeto (ese objeto es ese, y no otro). El sujeto se retrotrae y vuelve a su esfera una vez conocidas lascaracterísticas del objeto. El sujeto forma en su conciencia la imagen del objeto.
El objeto existe y existiría amén de la circunstancia de ser conocido o no por el sujeto cognoscente, y continúa inmutable ya que no se modifica por la relación de conocimiento.

Conocimiento Vulgar, científico y filosófico.-
CONOCIMIENTO VULGAR: Aquel al que se accede cotidianamente, ametódica y asistematica. Accede enforma desordenada y solo por necesidad inmediata, EJ: accionar una llave de luz.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es Fáctico, parte de hechos. Sistemático, porque se aplica un método de análisis de los objetivos que se desean conocer. Metódico, utiliza un método para llegar a dicho conocimiento. El objeto a conocer determina el método a utilizar. Comunicable, sus verdades pertenecen a todos por igual, setransmiten. Falible, susceptible de ser refutado. Racional, producto de la razón. Axiomático, tiene supuestos que constituyen la base del conocimiento.
CONOCIMIENTO FILOSOFICO: Su objetivo es la búsqueda de la verdad. La noción de filosófica fue considerada como ciencia de lo universal, ciencia de los objetos desde el punto de vista de la totalidad. La filosofía es autorreflexión del espíritu.Ningún sistema filosófico ha perdurado en el tiempo. Todo sistema filosófico sirve de base para su sucesor, desde el punto de vista critico.

Concepto de Ciencia.-
Conjunto de verdades sistematizadas en sentido del conocimiento y no de la práctica. Ciencia surge cuando se circunscribe una porción de la realidad, se procura analizarlo, entenderlo y definirlo, dedicándole atención exclusiva. Laciencia es un estudio descriptivo, causal y sistematizado de verdades. Representa un sistema de conocimientos. La única forma de aprehender la verdad en la ciencia, es de manera metódica y sistemática. Metódica, porque todo científico se basa necesariamente en un camino que debe guiarlo. Sistemático, es la conexión de las verdades científicas. También debe ser de carácter GENERAL (nutrirse deconocimientos generales), SOCIAL (vinculado con la comunidad y con la comprobación de cualquiera de sus integrantes) y LEGAL (sus afirmaciones son de carácter general y sometidos a la refutación de la comunidad, una vez pasado esos obstáculos, es lógico que sea considerara como legal en sentido científico, no jurídico). En toda ciencia existe un sistema de conexión. El objeto determina el método a...