Crisis En Los Adolescentes

Crisis de la adolescencia
La crisis de la adolescencia es más frecuente de lo que podemos llegar a pensar. Casi todos los adolescentes atraviesan esta crisis. Pero aunque la mayoría la atraviesa de una forma más o menos inadvertida, otros tendrán una crisis de adolescencia más “conflictiva”. Este trastorno viene provocado por las muchas alteraciones que sufren a esa edad: los cambios corporales,la aceptación del nuevo cuerpo, la sexualidad,... todos estos factores provocan perturbaciones más o menos profundas y/o duraderas en el joven. El adolescente, intentando obtener más autonomía y liberarse de la influencia paterna, adopta comportamientos de oposición hacia ellos.
Los conflictos familiares continuos son un signo de crisis, pero no constituyen los únicos: el adolescente puederealizar modificaciones drásticas en su apariencia, puede encerrarse en sí mismo, adoptar conductas de riesgo (adicciones), mostrar una conducta violenta, etc. Estas circunstancias son realmente preocupantes cuando llegan al exceso, pues confirma la existencia de un sufrimiento en el adolescente que no sabe administrar.

Riesgos de la adolescencia
Por ser un período de intensos cambios, tantofísicos como mentales, el adolescente muchas veces puede involucrarse en situaciones de riesgo, como el uso de bebidas alcohólicas, tabaquismo, drogas, sexo sin protección, entre otras. Pero, ¿cual sería el real significado de se exponer a tantos conflictos?
Por ser un período de intensos cambios, tanto físicos como mentales, el adolescente muchas veces puede involucrarse en situaciones de riesgo, comoel uso de bebidas alcohólicas, tabaquismo, drogas, sexo sin protección, entre otras. Pero, ¿cual sería el real significado de se exponer a tantos conflictos?
Un artículo publicado en el Current Directions in Psychological Science, en abril de este año, y producido por especialistas del área de Psicología de la Universidad de Templo, Filadelfia, busca responder a esta cuestión, que intrigapsicólogos hace años.
De acuerdo con los autores, la instabilidad del período de la adolescencia sería la responsable por la vulnerabilidad del individuo. Lo que es sugerido para este hecho, es que el cerebro del adolescente necesita infringir reglas, para aprender a tomar decisiones maduras, en diferentes momentos. Además de esto, este hecho es observado comparativamente con otros animales, lo quetambién fortalece la hipótesis de que enfrentar riesgos sea un hecho biológico. Sin embargo, esto no significa, de acuerdo a los psicólogos, que los adolescentes no deban ser educados sobre los peligros expuestos anteriormente. Al contrario, la educación sobre este problema es fundamental en la formación de estos jóvenes.
Una otra observación, hecha por los investigadores, es que los adolescentescontrolan más sus impulsos y comportamientos de riesgo cuando están solos, comparativamente a los adultos. Cuando estan bajo vigilancia, normalmente es el contrario que se impone. Esto constituye una importante cuestión para la salud pública, que deberá realizar medidas estratégicas para la orientación de estos individuos.


Adolescencia temprana: De 11 a 13 años de edad

Indicios de las etapasde desarrollo
• Aumentar el vocabulario a 40.000 palabras (casi el doble
de lo que era entre los 8 y 9 años de edad)
• Escoger a los amigos, basándose en los intereses
comunes, y no en los gustos de los padres
• Empezar el proceso de maduración sexual, tanto
física como emocionalmente
• Llegar a interesarse en las metas de la comunidad, en
el servicio para los demás
Lo que piensa
•Clasificarse mutuamente con apodos
• Pensar en salir con chicas, especialmente en grupo
• Empezar a interesarse en las modas y en escoger su ropa,
tratar de desarrollar su propio estilo
• Desear que lo acepten en un grupo de amigos
• Sentirse malentendido por los adultos, especialmente
por los padres
• Pensar que los logros (en actividades atléticas,
académicas y artísticas) se hacen cada...