CRISIS SOCIO EMOCIONAL DURANTE LA CONVIVENCIA DE LOS ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERTAD EN EL CENTRO DE FORMACIÓN INTEGRAL.
Páginas: 4 (1000 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2014
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
En los últimos años, la adolescencia constituye una etapa totalmente diferente en los seres humanos, pasa a ser un período comprendido desde los once (11)a los diez y nueve (19) años de edad aproximadamente y se manifiesta por la presencia de dos clases de síntomas fisiológico y psicológico, lo que ha llevado que existan diversas definiciones y modosde ver este periodo. Para los varones adolescentes la desvinculación de la niñez pasa a ser la independencia o individuación que llevan a construir su propio mundo y liberarse de las excesivasnecesidades de apoyo afectivo.
En el orden de las ideas anteriores, el adolescente tiene que conocer el porqué de sus obligaciones, dado a qué está expuesto al peligro del entorno que los rodean y severán muy previsiblemente confundidos por la complejidad de lo que se le presente, desde estas perspectivas, una alta autonomía emocional no supondría para el adolescente un mayor nivel de madurez odesarrollo, lo que puede llegar a considerarse a primera vista su comportamiento como muy independiente, como lo señala Erikson (1902).
La adolescencia es una crisis normativa, es decir, una fase normalde incremento de conflicto, donde la tarea más importante es construir una identidad coherente y evitar la confusión de papeles. Esta visión subraya la influencia de los factoresexternos. La adolescencia es la experiencia de pasar de una fase que enlaza la niñez con la vida adulta, y se caracteriza por el aprendizaje de nuevos papeles sociales: no es un niño pero tampoco es unadulto, es decir, su estatus social es difuso. p (s/n).
De allí qué, el autor señala que el adolescente debe de buscar la independencia frente a sus padres, puesto que se ve muy afectado porla expectativa de los otros, hace hincapié en que el proceso no comienza ni termina con la adolescencia, sino que dura toda la vida. De igual manera, las principales tareas evolutivas de los seres...
Planteamiento del problema
En los últimos años, la adolescencia constituye una etapa totalmente diferente en los seres humanos, pasa a ser un período comprendido desde los once (11)a los diez y nueve (19) años de edad aproximadamente y se manifiesta por la presencia de dos clases de síntomas fisiológico y psicológico, lo que ha llevado que existan diversas definiciones y modosde ver este periodo. Para los varones adolescentes la desvinculación de la niñez pasa a ser la independencia o individuación que llevan a construir su propio mundo y liberarse de las excesivasnecesidades de apoyo afectivo.
En el orden de las ideas anteriores, el adolescente tiene que conocer el porqué de sus obligaciones, dado a qué está expuesto al peligro del entorno que los rodean y severán muy previsiblemente confundidos por la complejidad de lo que se le presente, desde estas perspectivas, una alta autonomía emocional no supondría para el adolescente un mayor nivel de madurez odesarrollo, lo que puede llegar a considerarse a primera vista su comportamiento como muy independiente, como lo señala Erikson (1902).
La adolescencia es una crisis normativa, es decir, una fase normalde incremento de conflicto, donde la tarea más importante es construir una identidad coherente y evitar la confusión de papeles. Esta visión subraya la influencia de los factoresexternos. La adolescencia es la experiencia de pasar de una fase que enlaza la niñez con la vida adulta, y se caracteriza por el aprendizaje de nuevos papeles sociales: no es un niño pero tampoco es unadulto, es decir, su estatus social es difuso. p (s/n).
De allí qué, el autor señala que el adolescente debe de buscar la independencia frente a sus padres, puesto que se ve muy afectado porla expectativa de los otros, hace hincapié en que el proceso no comienza ni termina con la adolescencia, sino que dura toda la vida. De igual manera, las principales tareas evolutivas de los seres...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.