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Unidad Didáctica
Explorando nuestro propio cuerpo…

Diagnóstico: Jardín N° 50 ubicado en las calles Mitre y Gerardo Varela; la instalación del lugar para realizar las actividades es bastanteamplio, donde sus medias aproximadas oscilarían los 10 metros de largo x 20 metros de ancho, con un mástil en el centro, juegos en aparatos como ser: tobogán, subi - baja, hamaca, escalador, etc. Seobservó obstáculos como ser arbolitos y plantas, dispone de muros con una altura de 1,50 metros y en su continuación tejidos alámbrico para su divisoria y seguridad de la infraestructura.
Elementos oaparatos: Colchonetas de tamaño aproximado 10 de 0,50 x 1,50 metros y 5 cm de espesor de loneta liviana. Pelotas de cuero, pelotitas de tela vegetal: 4 grandes y 20 chicas aprox. Aros: 25 grandesaprox. y 25 chicos aprox. Bolsitas con peso: 35 aprox. Porritas: 40 aprox. Bastones: 30 aprox. Maraquitas: 30 aprox.
Justificación: en esta unidad didáctica se propone a los niños y niñas a través deljuego y distintas actividades lúdicas tomar conciencia de su cuerpo, que lo conozcan, exploren y vivencien, cómo manifestarse ante diferentes tareas de movimiento y acrecentar sus habilidades motorasbásicas.
De tal manera seleccione actividades que atendieran la sensopercepción global y segmentaria, tensión-relajación, etc. Sólo conociéndose a sí mismo, puede valorarse, cuidarse ytransmitirlo a los demás. Además, progresivamente, conocerá la función y la importancia del mismo en la comunicación, utilizando para ello, el lenguaje corporal y gestual.

Objetivo General: Adquirirconciencia corporal, Diferenciar las partes del cuerpo, Identificar las acciones articulares, Aprender acciones motoras básicas, locomotoras y no locomotoras, explorando posibilidades de movimiento.Contenidos
Conceptuales:
El propio cuerpo y en relación con los demás.
El cuerpo en reposo y en movimiento.
El espacio, tiempo y objeto.
El...