Criticas

Celedonio Castanedo (coord.) (1993)
Seis enfoques psicoterapéuticos
México, D.E El Manual Moderno
En el primer capítulo de este libro, Hennig Jensen resume los aspectos
básicos del psicoanálisis freudiano, abriendo su intervención con una sucinta
exposición de los antecedentes históricos del psicoanálisis, a la que
siguen algunas consideraciones sobre el desarrollo de la teoría y de laterapia
psicoanalítica, para concluir con una balance de sus resultados cien
años más tarde.
Al considerar el contexto formativo del joven Freud, al autor se limita
a reflejar los aspectos más inmediatos del mundo intelectual alemán de su
momento y, en particular, de la medicina. Freud asimila y defiende inicialmente
la fisiología fisicalista de la Escuela de Helmhollz, realizando sus
primerostrabajos en el ámbito de la fisiología cerebral y de la neurología
clínica. Y aunque sus intereses derivarán prontamente hacia el estudio de
los fenómenos psicopatológicos, el mecanicismo continuará siendo el quicio
fundamental de su pensamiento. De este modo, el dinamismo psíquico
se comprende, en todo momento, como un juego de fuerzas y de reequilibrios
energéticos dentro de un sistemacerrado, tanto en el empleo inicial
de los métodos hipnótico y catárstico como en la reconceptualización del
trauma psíquico y en la formulación del método psicoanalítico posterior.
Las consideraciones relativas al desarrollo de la teoría psicoanalítica se
centran en torno al descubrimiento freudiano de la realidad psíquica concebida
como inconsciente y en la discusión acerca de la metapsicologíafreudiana,
entendida bien como la génesis «biológica» de la subjetividad, bien
como la critica de la psicología de la conciencia, donde hs pulsiones básicas
constituyen el aspecto dinámico de le estructuración psíquica.
En cuanto a la evolución de la terapia psicoanalítica se resalta la sustitución
del método hipnótico por la técnica de la asociación libre, como pro-
Revista comptnrense deEducación, Voi. 5(2) - 25i-258. Edit. Coinpiuicnsc, Madrid. 1994
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cedimiento más idóneo para vencer las resistencias y facilitar la interpretación.
De igual modo, sc enfatiza la importancia que como medio adquiere
la transferencia en la terapia psicoanalítica y otros conceptos relacionados
como la contratrasferencia y el autoanálisis.
Con la perspectiva del tiempo, tresaportaciones freudianas aparecen
como verdaderamente innovadoras: en primer lugar, la forma de construir
la historia vital del paciente, ligada a su coobservación participativa del
proceso terapéutico; en segundo lugar, el planteamiento transferencial de
las relaciones terapeuta-paciente; y, en tercer lugar, el reconocimiento de
la importancia del autoconocimiento del terapeuta. Estas tres dimensionesconfiguran un nuevo tipo de terapia que, sin embargo, y por su propia naturaleza-,
ha dado lugar a múltiples desarrollos y discusiones internas dentro
del psicoanálisis; cuyos resultados más positivos son —a juicio de Jensen—
las investigaciones de Margareth Mahíer sobre los procesos de
individualización temprana y la constitución de las relaciones objetales, la
teoría de la construcciónsocial de las estructuras objetivas de Lorenzer y
el estudio del-a función del lenguaje en el psicoanálisis de Lacan. Pero, como
no todo es positivo, y el riesgo de defunción oprime. el autor aboga por
un psicoanálisis del psicoanálisis o una lucha por el recuerdo que, a su entender,
comportará la recuperación del sentido de critica cultural que le supone
al psicoanálisis.
En el segundo capitulodel libro, Herman Lucke intenta ofrecer una panorámica
general de la terapia de conducta, exponiendo sus principios más
básicos y los métodos de tratamiento de efectividad más probados. todo
ello partiendo de su propia formación y experiencia terapéutica.
Señala con acierto el autor, desde un primer momento, que la terapia
conductual comienza con el análisis funcional de la conducta, que...