Cronograma

JARDIN DE NIÑOS “RUFINO TAMAYO”
ZONA: 97 C.C.T. 19DJN0774P SEC: 8
SAN SILVESTRE S/N COL. STA. MONICA, 10° SECTOR,
CD. BENITO JUAREZ, N.L.

PROGRAMA NACIONAL DELECTURA
“ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES”
CICLO ESCOLAR 2011-2012
MES: diciembre
LÍNEA DE ACCIÓN: biblioteca del aula
ACTIVIDAD REALIZADA: búsqueda de librosrelacionados con el campo formativo “PENSAMIENTO MATEMATICO”
MAESTRA RESPONSABLE:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
(INICIO, DESARROLLO, CIERRE Y EVALUACIÓN DE LA ACCIONREALIZADA)
Se dio oportunidad a los niños que exploraran la biblioteca del aula para encontrar libros que tienen que ver con el campo formativo de pensamiento matemático.
Los alumnosencontraron libros de diferentes temas como números, figuras geométricas, colores.
En clase los niños leyeron los libros y hablaron con sus compañeros de los temas queencontraron en los libros de la biblioteca.

JARDIN DE NIÑOS “RUFINO TAMAYO”
ZONA: 97 C.C.T. 19DJN0774P SEC: 8
SAN SILVESTRE S/N COL. STA. MONICA, 10° SECTOR,
CD. BENITOJUAREZ, N.L.

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
“ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES”
CICLO ESCOLAR 2011-2012
MES: Enero
LÍNEA DE ACCIÓN: Lectura y escritura enfamilia
ACTIVIDAD REALIZADA: realización de bibliografia
MAESTRA RESPONSABLE: Lic. Nallely Escalera Elizondo
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
(INICIO, DESARROLLO, CIERRE YEVALUACIÓN DE LA ACCION REALIZADA)
En el aula hablamos de las partes de los libros y se menciono que los libros tienen datos en los cuales podemos encontrar quien y en donde fuerealizado el libro, por lo cual a cada niño se le encargo de tarea hacer una bibliografía con ayuda de sus padres utilizando los libros que encontramos en la biblioteca del aula.