ctsa

(ctsa) ciencia tecnología sociedad ambiente
El aprendizaje de los conocimientos científicos no debe reducirse exclusivamente a su componente conceptual, sino que debe integrar los problemasasociados a los mismos, abordando las aplicaciones de dichos conceptos, fundamentalmente en sus aspectos biológico, industrial o ambiental y sus implicaciones sociales. Las interacciones Ciencia, Tecnología,Sociedad y Medio ambiente, tienen como objetivo ayudar a comprender el mundo en el que vivimos y facilitar la respuesta a preguntas que surgen del entorno cotidiano.



Los objetivos básicos de estaorientación son:
• Promover el interés por conectar la ciencia con las aplicaciones tecnológicas y los fenómenos de la vida cotidiana y abordar el estudio de aquellos hechos y aplicacionescientíficas que tengan una mayor relevancia social.
• Abordar las implicaciones sociales y éticas que el uso de la tecnología conlleva.
• Adquirir una comprensión de la naturaleza de la ciencia y del trabajocientífico.

Estos objetivos de la educación CTSA pueden resumirse y articularse en torno a tres campos: el de la ciencia aplicada, el de la ciencia y la sociedad y el de la naturaleza de la ciencia.Ejemplo
¿Qué significa el enfoque CTSA?
El enfoque CTSA es en primer lugar un campo de estudio e investigación que permite que el estudiante comprenda la relación entre la ciencia con latecnología y su contexto socio-ambiental *El estudiante: - Es un sujeto crítico en formación que se prepara para asumir el rol de ciudadano en una sociedad impregnada por constructoscientíficos y tecnológicos, esto requiere un compromiso con el análisis de la producción científica y tecnológica desde su naturaleza epistémica hasta sus alcances pragmáticos.*el profesor: - Es un intelectual que asume el rol de investigador en el aula, apropósito de la relaciones entre CTSA, esto implica una comprensión dialéctica entre los aportes...