Cuadernillo Ciencias De La Salud

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS y
TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE
NUEVO LEÓN
DIRECCIÓN ACADÉMICA
BACHILLERATO GENERAL

CIENCIAS DE LA SALUD II
SEMESTRE: FEBRERO - JULIO 2012
PLANTEL:____________________________________________________

NOMBRE:____________________________________________________

GRADO Y GRUPO:_____ N° DE MATRÍCULA______________MAESTRO(A):_______________________________________________

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DIRECTORIO
Luís Eugenio Todd Pérez
Director General
Ismael Vidales Delgado
Director Académico
Lorena González Mendoza
Directora Administrativa
Ariel Farías Hernández
Director de Planeación
Roberto Méndez Cáceres
Director de Vinculación
Ciencias de la salud II
Semestre: febrero – julio 2012
Elaborado por:
Mario Dena Silva
Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos del Estado de Nuevo León,
Andes Nº 2722, Colonia Jardín Obispado, CP 64050, Monterrey, N.L., México.
Teléfono 0181-81517600 ext. 131.

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INTRODUCCIÓN
El Bachillerato General cubre varias necesidades de los jóvenes en el contexto
actual; una formación básica que los provee de cultura general para comprender su
entorno e incidir en él de manera positiva y fundamen tada, unapreparación que lo
prepara para insertarse en la cultura del trabajo a través de capacidades prácticas y
actitudes positivas que promueven su participación social, el autoempleo o si fuera
el caso del empleo formal, y por otra parte, considerando las aspiraciones y la
vocación del estudiante, ofrece una formación propedéutica que fortalece sus
conocimientos, habilidades y actitudes que lopreparan para su ingreso a la
educación superior.
Los cursos de Educación para la Salud I y II se encuentran e n el grupo disciplinario
Químico-Biológico del componente de formación propedéutica, estando
directamente relacionado con el Campo Disciplinar de las Ciencias Experimentales.
Son disciplinas que debido a los altos contenidos de valor social que manejan,
tienen aplicación dentro delámbito escolar, familiar y comunitario; a nivel
individual y colectivo.
Desde esta perspectiva, es importante reconocer el campo de estudios de las
Ciencias de la Salud, cómo una disciplina que atiende problemáticas relacionadas
con la salud y la enfermedad, identificando los factores ambientales que inciden
como agentes generadores o desencadenantes. Una de las finalidades más
importantes espromover la prevención primaria para provocar cambios de hábitos
nocivos, y proponer alternativas de solución a las inquietudes de la población
relacionadas con su salud.
El curso de Ciencias de la Salud II está dividido en tres unidades, integradas a su
vez en seis bloques, cubriendo los siguientes temas:
Unidad 1:
Bloque I: Previenes accidentes y aplicas medidas básicas de los primerosauxilios
Unidad 2:
Bloque II: Demuestras una actitud responsable sobre tu sexualidad.
Unidad 3:
Bloque III: Previenes enfermedades mediante la higiene individual y colectiva.
Bloque IV. Previenes trastornos nutricionales mediante una alimentación correcta.
Bloque V. Cuidas tu salud mediante el examen médico periódico.
Bloque VI. Asumes las consecuencias de las conductas de riesgo.
Lasaportaciones y comentarios a los contenidos de este libro favor de dirigirlas al
siguiente correo electrónico: mariodenasilva99@prodigy.net.mx
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CONTENIDO
UNIDAD 1
BLOQUE

PÁGINA

Bloque I: Previenes accidentes y aplicas medidas básicas de los primeros auxilios

7

UNIDAD 2
Bloque II: Demuestras una actitud responsable sobre tu sexualidad

30

UNIDAD 3
Bloque III: Previenes enfermedadesmediante la higiene individual y colectiva

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Bloque IV. Previenes trastornos nutricionales mediante una alimentación correcta

52

Bloque V. Cuidas tu salud mediante el examen médico periódico

57

Bloque VI. Asumes las consecuencias de las conductas de riesgo

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL
ESTADO DE NUEVO LEÓN
CECyTE-NL
Asignatura:...