Cuadernillo correcto

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 15 (3668 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 22 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PRESENTACIÓN

Durante esta primera jornada de observación que realizarán las alumnas del segundo semestre de la Licenciatura en Educación preescolar, con una duración de tres días, se pretende que las alumnas normalistas mediante la observación analicen las características del trabajo que desempeña la docente en el aula, partiendo de la comprensión de los hechos que ocurren en esos espaciossobre todo, las formas de organización durante su intervención educativa y las estrategias de comunicación y actividades que emplea al estar llevando a cabo el proceso enseñanza aprendizaje con sus alumnos; la utilización de materiales didácticos y aprovechamiento de recursos de su entorno para promover el desarrollo de competencias en los niños, la relación entre educadoras y alumnos, y entrealumnos mismos durante la jornada de trabajo, esto nos permitirá adquirir conocimientos previos del grupo, para posteriormente, en un segundo momento intervenir en el desarrollo de actividades.

Comprender la importancia que tiene la relación que la educadora establece con los padres de familia en el proceso educativo, así como busca el modo de incorporar a los padres de familia en el trabajoescolar, para favorecer el desarrollo de los niños y crear un ambiente favorable de trabajo.

Observar la forma en que la educadora atiende la diversidad ya que cada niño tiene distintas necesidades y características; los cambios que ocurren en el crecimiento físico y el desarrollo de las capacidades motrices de los niños, al igual que en el ámbito cognitivo.

Como futuras educadoras es desuma importancia identificar y analizar el proceso educativo empleado por la educadora para adquirir un conocimiento más amplio de lo que será nuestro futuro campo laboral.

GOBIERNO DEL ESTADO
INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ”
PACHUCA DE SOTO, HGO

CUADRO DE INTEGRACIÓN

|CURSO|PROPÓSITO |INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN |FIRMA |
|Iniciación al trabajo escolar |Analice las características del trabajo de la |Guía de observación | |
||docente en el aula, sobre todo las formas de |Ejes de observación | |
| |organización, la utilización de materiales |Diario de campo |Coordinadora del curso: Mtra. Yanet Ortega Martínez || |educativos, las relaciones entre educadoras y | | |
| |alumnos, y entre los alumnos mismos durante la | ||
| |jornada de trabajo. | | |
|La educación en el desarrollo histórico de México |Identifique las principales características de la |Guía de observación| |
| |educación preescolar. |Entrevista | |
| | |PEP 2004...
tracking img