cuadernillo orientativo

 CUADERNILLO ORIENTATIVO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA





Nombre delalumno:………………………………………………………


Fecha de nacimiento:………………………


Sala:…………………………………………


Docente:…………………………………………………………………………….


Turno:……………………………………..Directivo:……………………………………………………………………………..

Año lectivo: 2.010INDICADORES DEL DESARROLLO
AREA SOCIO AFECTIVA:

MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
1.Ingreso y Adaptación:
SI
NO
AV
SI
NO
AV
SI
NO
AV
SI
NO
AV
SI
NOAV
SI
NO
AV
-Puede separarse de la familia.


















-Se angustia ante esta situación.


















-Se relaciona con compañeros ySeñorita.


















2-Relación con uno mismo:


















-Es independiente.


















-Termina sus trabajos.-Valora sus producciones una vez concluidas.


















-Manifiesta inhibición.


















-Reconoce límites de los demás.3. Relación con los Docentes


















-Se comunica con ella.


















-Responde ante su llamado.4-Relación con otros:


















-Hace amistad fácilmente


















-Comparte con sus compañeros.-Manifiesta agresividad (como reacción const.


















-Respeta las dediciones del grupo.


















5-JUEGO...