Cuaderno 1 marchelo

Páginas: 3 (697 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2015
Cuaderno 1. Primera parte
La base conceptual


2. Ahora haga lo mismo con la siguiente lista de términos:

a. Comunicación
b. Proceso de comunicación
c. Mensaje
d. Publicidad • Forma de comunicacióncomercial que intenta incrementar el consumo de un producto o un servicio • Medio de divulgación en el cual diversos organismos empresas o individuos entre otros intentan anunciar bienes y servicios• Técnica destinada a difundir o informar sobre un bien o servicio Convicción • Convencimiento que se obtiene sobre algo • Creencia fuerte y firme en algo o alguien • Designar a todo aquello en lo queuno cree fervientemente Retorica • Disciplina transversal a distintos campos de conocimiento que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje •Expresarte con propiedad y claridad un discurso confuso • Sistema de recursos que actúan en la construcción de un discurso
























Anuncio #1

1. Realice un análisis retórico de cada uno deellos, considere los siguientes puntos:

3uncio a la lata de pepsi disfrazada, el logo de pepsi y la frase en la parte superiormpañado de la imagen que montaron
a. Reconocer el tema central delanuncio.
En este caso Pepsi aprovecho hallowen para desear un “espantoso hallowen” imulando que esta disfrazado de cocacola.

b. Coherencia, es decir, que tan lógicos son los elementos que se presentancon los que se dice y se ofrece.
Pues es algo lógico ya que se tiene una gran rivalidad entre estas empresas refresqueras, el texto va muy bien acompañado de la imagen que montaron
c. Intencionalidaddel anuncio inmediata.
La intencion es obvia señalar lo “horrible que es cocacola”
d. Intencionalidad del anuncio mediata (resultado de analizar y meditar en todos los elementos del mensaje)
La“capa” que tiene la lata de pepsi simula su disfraz ya que la fecha lo amerita
e. Relación de poder que promueve.

f. Elementos que maneja, vistos de manera particular ¿qué le dicen?
Se encuentra la...
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