cuaderno de actividades matematicas 1

MATEMÁTICAS I

COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE,
CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
DE LA ASIGNATURA

MATEMÁTICAS I

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y REATROALIMENTACIÓN

1

MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS I

Coordinador General del Proyecto
•

Álvaro Álvarez Barragán

Dirección Técnica
•Uriel Espinosa Robles

Coordinación:
•

Luis Antonio López Villanueva

Elaboración:
•

Juan Pérez Rodríguez

Revisión de Contenido:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Mario Ulises Alvarado Hernández
Pedro Arrazola Clava
Joel Díaz Guadarrama
Ricardo Garnica Juárez
Daniel González Frías
José Carlos López Jiménez
Miguel Ángel Marrufo Chan
Sergio Muñoz Martínez
Conrado Octaviano Pacheco Gasca
José Javier TecuapetlaDíaz

Asesoría Pedagógica:
•

Obdulia Martínez Villanueva

Diseño Editorial
•
•

Rosa Maria Cedillo Aguilar
Julia Mary Soriano Saenz

Asistencia Técnica
•

Esteban Hernández Salazar

 Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México.
Colegio de Bachilleres, México
Rancho Vista Hermosa No. 105
Ex-Hacienda Coapa,
04920, México, D.F.
La presente obra fue editada en el procesador depalabras Word 97.
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Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse
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mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita por parte del Colegio
de Bachilleres, México.CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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MATEMÁTICAS I

ÍNDICE
PRESENTACIÓN

4

INTRODUCCIÓN

5

I.

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA

7

II.

TEMAS FUNDAMENTALES

8

III.

RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES

9

3.1 COMPENDIO FASCÍCULO 1. ARITMÉTICA: UNA INTRODUCCIÓN AL
ÁLGEBRA

10

3.2 COMPENDIO FASCÍCULO 2. LENGUAJE ALGEBRAICO: OPERATIVIDAD

283.3 COMPENDIO FASCÍCULO 3. ECUACIONES: MODELOS
GENERALIZADOS

55

IV.

HOJA DE COTEJO DE EVALUACIÓN

82

V.

EVALUACIÓN MUESTRA

91

VI.

5.1

HOJA DE RESPUESTA

107

5.2

HOJA DE COTEJO

108

SIMBOLOGÍA

110

VII. GLOSARIO

111

BIBLIOGRAFÍA

112

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

3

MATEMÁTICAS I

PRESENTACIÓN
El presente Cuaderno de Actividades deAprendizaje, Consolidación y Retroalimentación ha sido
elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del
Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres.
El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajes
obtenidos a través del estudio de tu compendio fascicular.
Los elementos didácticos que lo estructuran sonlos siguientes:
• Objetivos de evaluación sumativa que te informan acerca de lo que se pretende lograr con el
estudio del compendio fascicular.
• Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en
el Cuaderno.
• Retroalimentación y verificación de aprendizajes en el cual encontrarás instrucciones
generales y del compendio fascicular la síntesis de cada tema,ejemplos y evaluación a
contestar.
• Hoja de cotejo en la cual identificarás las respuestas correctas de la evaluación que
respondiste.
• Evaluación muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que te vas a encontrar
en tu evaluación final de la asignatura, y que puedes verificar tus respuestas correctas al final
del mismo.
• Bibliografía que te apoya en la ampliación del conocimientoindependientemente del
compendio fascicular.
Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:
¡ TE DESEAMOS SUERTE !

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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MATEMÁTICAS I

INTRODUCCIÓN
El Departamento de Evaluación de la CAESA como parte de su actividad y basado en la
concepción de evaluación que se tiene “...como un proceso integral, sistemático, continuo
y...