Cuaderno de cátedra No

Páginas: 9 (2040 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2016
Sergio Armando Rosales Mazariegos

Trabajo Social | URL Sede Antigua

CUADERNO DE CÁTEDRA No. 1
Introducción a la Economía
Objetivo: Lograr que la estudiante conozca los
conceptos subjetivo y objetivo de economía,
sabe diferenciar entre micro y macroeconomía.
Se busca que tenga la comprensión de las
preguntas básicas de la economía y conoce las
debilidades
del
supuesto
de
egoísmo
económico comoúnico determinante de la
búsqueda de superación individual.
1. GENERALIDADES
1.1. Definición de Economía
El término economía se refiere no sólo a la
actividad humana como tal, sino a la ciencia que
estudia dicha actividad. Su origen etimológico
está en los vocablos griegos oiko-nomos (oikos
=
hogar,
casa,
hacienda;
nomos
=
administración). Su significado original hacía
referencia a la"administración apropiada del
hogar o de la hacienda". De la hacienda porque
hace referencia a la época esclavista en la cual
se acuña el término en la Grecia antigua.
Bajo un significado más moderno, en plena
revolución
industrial,
el
término
fue
complementado para dar paso a la Economía
Política, como aquella ciencia que estudiaba los
aspectos económicos no solamente domésticos,
sino como un todo, como unamateria de interés
para la "Polis", el pueblo, sus autoridades
incluidas.
Posteriormente, con el surgimiento de distintas
corrientes de pensamiento económico, ya
dentro del capitalismo post-revolución industrial,
se separa la economía de la Economía Política,
para buscar darle un significado "neutral"
respecto al quehacer público, de los gobiernos.
Esta separación de la "economía pura" buscó
darle uncaracter mecánico, puramente
enfocado a optimización de recursos, eficiencia
productiva, cientificidad por medio de las
matemáticas.

No obstante, la economía no es una ciencia
aislada del entorno político y social en que se
desenvuelven los actores económicos. De tal
manera, aunque en la terminología actual se
suele hablar de Economía por una parte y
Economía Política por otra, la una nunca hapodido subsistir sin la otra y, de hecho, las
conclusiones que se obtienen en la primera
carecen de sustento al aislarse de los
elementos considerados por la segunda. Prueba
de las graves consecuencias de separar ambas
perspectivas pudieron observarse en la llamada
"Gran Recesión" (2008/2009) y la debacle
financiera que le acompañó. Los mercados
financieros, tomando decisiones con modelos
sesgados,incompletos, ignoraron el entorno
político (política monetaria de la Reserva
Federal estadounidense) y sobredimensionaron
los beneficios de sus dudosos productos
financieros.
La economía como actividad humana ¿de qué
trata? Consiste en todo lo que el ser humano
hace para subsistir, para sobrevivir, para
satisfacer sus necesidades. La actividad
económica surge desde el momento en que el
ser humanotransforma su entorno para
adaptarlo a sus necesidades, desde que el ser
humano trabaja.
El trabajo debe entenderse como toda aquella
actividad conciente ejecutada por el ser humano
para transformar su entorno y aprovechar los
recursos para su satisfacción. De esa cuenta,
no debe caerse en el error de considerar como
trabajo
únicamente
a
las
actividades
remuneradas,
aunque
los
principalesindicadores económicos obvien de sus
estimaciones todos los aportes del trabajo
doméstico no remunerado.
¿Qué es la ciencia económica?
Definida la actividad económica, la economía
como ciencia no es más que la disciplina social
que estudia dicha actividad. No obstante, caben
distinguir distintos enfoques para definir la

i / iv

Sergio Armando Rosales Mazariegos

Trabajo Social | URL Sede Antiguaeconomía. A grandes rasgos, conviven dos tipos
de concepciones de la economía como ciencia
(aplicable a todas las ciencias sociales en
general): 1) corriente subjetiva; 2) corriente
objetiva.
¿Qué entendemos por subjetivo y objetivo? El
término subjetivo se refiere al sujeto, al interno
de las personas, al individuo. Por el contrario, lo
objetivo se refiere a los objetos, lo palpable, lo
externo a...
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