cuaderno de trabajo 5 basico historia miniserio de educacion chile

Módulo:
La Colonia en América y Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Cuaderno de trabajo

5

o

Módulo:
La Colonia en América y Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Cuaderno de trabajo
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
División de Educación General
Ministerio de Educación
República de Chile
2013

Módulo: La Colonia en América y Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Cuadernode trabajo / 5o básico

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

2013

Clase /

1

Módulo didáctico: La Colonia en América y Chile

La dependencia política de América y Chile durante
el período colonial.
FECHA:

ACTIVIDAD 1

Línea de tiempo de los períodos o etapas de la Historia de América y Chile.
Para presentar el tiempo de manera másordenada y organizada, los historiadores utilizan las
líneas de tiempo. En ellas se pueden organizar las épocas o períodos en que dividimos la historia
de acuerdo a ciertos acontecimientos o hechos importantes para la sociedad, y/o eventos
históricos, todos ellos en orden cronológico, es decir, temporal.
A continuación te invitamos a construir tu propia línea de tiempo sobre los períodoscorrespondientes al Descubrimiento, Conquista y Colonia en América, de manera de recordar
aquellos pasos que dieron los españoles por el continente americano antes de asentarse en él
de manera permanente.

• Recorta y pega, en la línea de tiempo (página siguiente), los cinco eventos históricos que se
presentan a continuación y que detallan el proceso de Descubrimiento y Conquista de España
en América.Debes copiar cada evento en el recuadro que corresponde según el año.

Fundación de
Santiago

Cristóbal Colón
descubre América

Expedición de Don
Diego de Almagro

2

Desastre de
Curalaba

Expedición de
Hernando de
Magallanes

Cuaderno de trabajo / Módulo didáctico / Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 5° básico

1541

1520
DESCUBRIMIENTO
(Siglos XV - XVI)

CONQUISTA
(Siglo XVI)

COLONIA(Siglos XVII - XVIII)

REPÚBLICA
(Siglos XIX - XX - XXI)

1536
1598

2013

1492

Clase /

Cuaderno de trabajo / Módulo didáctico / Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 5° básico

Módulo didáctico: La Colonia en América y Chile

LÍNEA DE TIEMPO: DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA HASTA EL SIGLO XXI

1

3

Clase /

1

Módulo didáctico: La Colonia en América y Chile

ACTIVIDAD 2

El concepto deColonia.
Una colonia es un territorio que ha sido conquistado y dominado por otro más poderoso
llamado metrópolis. Este Estado poderoso busca colonizar, es decir, ocupar y poblar el territorio
conquistado de manera de poder sacar provecho de sus materias primas.
El Estado dominado debe seguir cada una de las instrucciones de la metrópolis, esta última
gobierna y toma todas las decisiones importantes,imponiendo un orden político y sometiendo
a su población a las decisiones del gobernante extranjero.

• La siguiente imagen representa la llegada de los primeros españoles a América. Obsérvala con
atención y luego responde las preguntas.


 

Grabado publicado entre 1601 y 1615. Ilustra la llegada de Colón a América.
(http://aldeafuente1996.blogspot.es/i2010-03/)

§§ a. Describe la escena.Indica quiénes participan y qué función cumple cada uno.

§§ b. ¿Qué grupo parece ser más poderoso? ¿Por qué?

4

Cuaderno de trabajo / Módulo didáctico / Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 5° básico

Módulo didáctico: La Colonia en América y Chile

Clase /

1

ACTIVIDAD 3

Organización del Estado.
Un Estado tiene la responsabilidad de administrar, organizar y normar a la población quehabita
el territorio. El gobierno, entonces, se organiza según los poderes del Estado.
Durante la Colonia, el rey de España era el gobernante máximo, tanto en la península Ibérica
como en América. En su persona se concentraban todos los poderes, ya que él era un monarca
absoluto. En la siguiente tabla se presentan los tres poderes del Estado y sus funciones. Lee con
atención y luego completa el...