Cuadro Comparativo De Amparo Direceto E Indirecto

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ
U.P.A.V

LICENCIATURA EN DERECHO

CUATRIMESTRE 8

SEMINARIO DE TESIS I

PROYECTO DE TITULACIÓN

ANTIPROYECTO




TEMA
LA EDUCACIÓN SEXUAL COMO ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS EN EL ADOLECENTE




PRESENTA
ISABEL SÁNCHEZ LOZANO




ASESOR
BENITA EMILIA CUELLERNOGALES, VERACRUZ; A 10 DE AGOSTO DE 2012

INTRODUCCIÓN

La sexualidad es un fenómeno pluridimensional que varía de una cultura a otra y en el contexto socio-histórico en que se desarrolle. Aun cuando los apuntes históricos sobre sexualidad datan de más de cinco mil años, los datos disponibles son escasos.
En relación con los cambios sociales y culturales que en el último siglo hanhecho posible una transición crecientemente prolongada entre el final de la infancia y la plena incorporación a la vida social activa. Asimismo se analizara los cambios biológicos de la constitución e identidad personal y el cognitivo, resaltando su carácter integral como uno de los criterios básicos para lograr una comprensión correcta de las estrategias de prevención de embarazos no deseados enla adolescencia, el crecimiento y la sexualidad esta enfocado principalmente al procesos de crecimiento corporal y del desarrollo de los órganos sexuales como un proceso interrelacionados, aunque el tratamiento del tema es fundamentalmente acerca de los embarazos no deseados.
Durante la prehistoria, época de la que se ha comentado que existió una promiscuidad sexual primitiva, se podría decirque en ella existieron dos etapas: la primera conocida como monogamia natural, en la cual el hombre de manera similar a los animales, llevaba una vida sexual regulada por los períodos de acoplamiento. Este patrón de sexualidad prevalece con el advenimiento de la agricultura y ganadería, práctica económica que motivó el surgimiento de la propiedad privada. Para entonces la monogamia tenía comofinalidad asegurar el patrimonio familiar condición que define la segunda etapa.
Los profesionales que atienden las necesidades de los jóvenes pueden aumentar su eficiencia conociendo y familiarizándose con los problemas del crecimiento y desarrollo de los adolescentes. La mayoría de estos logran superar los conflictos y las angustias de la adolescencia, y los padres y los profesionales de saludafortunadamente pasan por esos momentos sin sufrir una derrota total.

DELIMITACION DE TEMA

En el periodo de la pubertad es un momento crítico para la consolidación de la identidad sexual.
Por otra parte, muchos problemas sexuales y genéricos aparecen en la pubertad por primera vez. El incesto puede ser desencadenado por la sexualidad que se desarrolla en el niño o la niña. Es posible que losactos de masturbación en público, exhibicionismo interés exagerado en ver objetos o actividades sexuales sean funciones de las nuevas presiones sexuales que sufre el ego aun sin desarrollar. Los diversos factores personales, sociales y culturales traen como resultado experiencias sexuales y embarazos precoces. Es posible que en esta época comience a manifestarse la exploración sexual de los niñospequeños por parte del adolescente, y que en algunos casos se inicie la prostitución. Algunos niños han participado en prácticas abiertamente homosexuales desde temprana edad, pero muchos que no tienen idea de esos intereses comienzan a notar ahora, por primera vez, la relación sexual al cuerpo de los compañeros de su mismo sexo (en vestuarios, baños comunes, piscinas, etc.). Si esa reacción esleve, puede constituir una complicación muy común del desarrollo normal (derivada de la experiencia negativa que le ha causado antes al niño complejo de Edipo). Sin embargo, en muchos caso, el joven o la joven no esta preparado y cuando ello sucede puede ser de gran importancia para él y llegar a crearle preocupaciones mórbidas sobre la posibilidad de que sea homosexual.
La adolescencia es una...