cuadro comparativo de las escuelas psicologicas

Cuadro comparativo de las diferentes Escuelas Psicológicas:
Escuela psicológica.

Representante.
Objeto de estudio.

Características.



Psicología conductista:

Watson
Paulov
SkinnerConducta observable.
- Se estudian los sucesos ambientales (estímulos) y la conducta observable (respuesta). El comportamiento sólo puede ser estudiado desde el esquema: estímulo-respuesta(E-R).
- El tema central de la investigación es el aprendizaje, a partir de la experiencia.
-Debe estudiarse la conducta de los animales, además de la humana ya que los organismos más simples son másfáciles de comprender que los complejos.
-Los experimentos prueban que la conducta es altamente modificable y por tanto, deben estudiarse las técnicas más propicias para la modificación de conducta.Psicología cognitiva:


Piaget
Bruner


Estructuras y procesos mentales.
-Analogía mente-ordenador.
-Se basan en el esquema: E-O-R. Piensan que entre el estímulo y la respuestaintervienen procesos mentales capaces de transformar la información inicial proporcionada por los estímulos.
-Estudia los procesos internos del pensamiento que se producen entre el estímulo inicial y larespuesta, para poder tomar decisiones.



Psicoanálisis:



S. Freud



Inconsciente.
-Se centra en las leyes que rigen los procesos inconscientes de la mente y su relación con laconsciencia.
-Considera que los datos conscientes son insuficientes para explicar el comportamiento humano.
-Se piensa que el inconsciente puede ser entendido a través de sus manifestaciones: lapsus, actosfallidos, contenidos del sueño, fantasías
-Trata de resolver los problemas de sus pacientes haciendo aflorar los pensamientos, conflictos y deseos inconscientes.



Psicología gestalt:Koffka



La percepción.
-Concibe al ser un mano de un punto de vista holístico, y no en sus partes sensoriales.
-El ser humano tiende a trabajar con formas y tiende a completarlas para su...