CUADRO COMPARATIVO DE LAS VENTAJAS DE LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC´S

Cuadro comparativo de las principales ventajas y limitaciones de la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la sociedad del conocimiento.

“Ventajas de laincorporación de las TICS”
PARA LOS ALUMNOS
PARA LOS MAESTROS
JUSTIFICACION
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientacióny la rehabilitación.
El manejo de la actual cantidad de información que se filtra en la red, es tan grande que nos obliga a cambiar los hábitos de la lectura, por estas razones profesores y alumnoscuentan con posibilidades infinitas de localizar información sobre determinado tema y de esta manera orientarlo a la mejora del proceso enseñanza aprendizaje continuo.
Flexibilidad en los estudios.Facilitan la evaluación y control.
El alumno tiene las facilidades de elegir adecuadamente su estilo de estudio, a su vez distribuye sus horarios de tal manera que pueda tener acceso a plataformas deestudio disponibles las 24hrs. De igual forma los profesores cuentan con “n” número de sistemas que pueden emplear para generar las evaluaciones de los trabajos de sus alumnos así como obtener unreporte de los registros de participaciones para un control eficiente.
Autoevaluación y retroalimentación (Feedback)
Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
La educación esun proceso de comunicación en la que cada uno de los elementos que los conforman desarrollan un rol especifico; el profesor es el emisor y el alumno el receptor, los contenidos son el mensaje a travésde diversos medios (Paradigma tradicional). De acuerdo al “Paradigma constructivista” el profesor asume un rol de facilitador del aprendizaje, el cual recae en el alumno, creando un sentido deautoevaluación que posteriormente se completa con la retroalimentación cuando el papel del emisor es alternado entre alumno y maestro.
Información vasta
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No siempre son suficientes...