Cuadro comparativo entre conceptor de reencia conocimiento y saber

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  • Publicado : 18 de octubre de 2010
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Creencia Conocimiento Saber
Es una proposición o un conjunto de ellas, que un cierto individuo considera ciertas, pero para la que en general no existe evidencia suficiente para considerarlaconocimiento propiamente dicho. Una creencia puede ser acertada o equivocada.
La justificación de que una creencia u opinión sea considerada conocimiento. Según el dialogo de teeteto debemos de tenerfundado y motivado de tal manera que sea suficiente y semejante a un conocimiento universal.
Ejemplos:
1.-Una de esta podría ser cuando tiene hipo un bebe o un niño, le pones una bolita de hilo rojo enla frente se la pegas con un poquito de salivita y se le quita.
2.-Cuando una persona tiene hipo lo tomas desprevenido lo espantas, y se le quita.
3.-Cuando alguien está comiendo algo y otrapersona lo está viendo y se le cae el bocado que come es porque se le antojo.
4.-De es este ejemplo hay muchas situaciones, una de ellas es que si tienes el cabello muy bonito y otra persona que le gustotu pelo y no te lo toca, con el tiempo se te comienza a caer es porque te hicieron mal de ojo.
Es más que un conjunto visto solo como datos, es un conjunto sobre hechos verdaderos o de informaciónalmacenada a través de la experiencia o aprendizaje.
De esta manera el conocimiento también es considerado:
• Proceso intelectual
• Capacidad humana
• Que aprende de su entorno
• Razón
• DinámicoProceso del conocimiento:
Empieza por los sentidos, pasa por el entendimiento y termina en la razón.
Elementos del conocimiento:
*Sujeto: Puede ser el ser humano.
*Objeto: Anatomía, Biología,Historia etc.
*Relación: Proceso Cognoscitivo.
Ejemplos:
1.- Cuando a un niño le dices no toques la plancha está caliente, y el chamaquito ahí va, la toca y se quema. Para la otra que ledigas ya no le va a suceder porque ya experimento que la plancha si está caliente y te quemas si la tocas, ya adquirió conocimiento.
2.- Cuando le dices a un niño le dices no pases por ahí te vas a...
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