CUADRO COMPARATIVO ENTRE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Páginas: 4 (774 palabras) Publicado: 28 de julio de 2015

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN





CUADRO COMPARATIVO ENTRE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA













CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACIÓN DEEMPRESAS
BOGOTÁ
2015
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCIÓN 3
CUADRO COMPARATIVO 4
CONCLUSIONES 6
BIBLIOGRAFÍA 7

















INTRODUCCIÓN


La investigación es un proceso estricto, de suma importancia en elcual su objetivo principal es tratar de resolver problemas, este proceso garantiza la producción de conocimientos y a su vez diferentes alternativas para dar solución a las diferentes incógnitas quesurgen durante el proceso.
En el siguiente cuadro comparativo es útil tener claro que nuestro objeto de estudio permitirá que nosotros establezcamos diferencias y similitudes entre la investigacióncualitativa y la investigación cuantitativa, sin embargo amabas en general hacen parte esencial de la investigación, por medio de la producción de nuevos conocimientos, los cuales son los que le dan unarespuesta a todos los interrogantes.

















CUADRO COMPARATIVO ENTRE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA


CUADRO COMPARATIVO
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
INVESTIGACIÓNCUALITATIVA
Los datos son recogidos generalmente en un solo momento.
Los datos son recogen durante todo el proceso.
La hipótesis se formula al inicio de la investigación.
La hipótesis surge en el estudio,permitiendo ser descartada.
Los elementos de estudios son variables.
El elemento de estudio es por categorías.
El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
El investigadorplantea un problema, pero los planteamientos no son tan específicos.
Propone hipótesis, que serán probadas si son ciertas o no.
En gran parte del estudio no se prueban las hipótesis sino que se vangenerando.
Se emplea la experimentación y los análisis para tener control.
Se utiliza la recolección de datos como la observación no estructurada, revisión de documentos, etc.
Para obtener los resultados...
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