cuadro comparativo


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS DEIDENTIFICACIÓN

1. Unidad Académica (s): Facultad de Ciencias Humanas

2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s): Licenciatura

3. Vigencia del plan: 2003-2

4. Nombre de la unidad deaprendizaje: Procesos básicos de la enseñanza.

5. HC: 02 HL____ HT__02__ HPC_____ HCL____ HE _02__ 6. CR__6___

7. Ciclo Escolar:2010-3 8. Etapa de formación a la que pertenece: disciplinaria

8. Carácter de la Unidad de Aprendizaje: señale con una X si está registrada en el plan de estudios comoObligatoria _X__ Optativa ____

9. Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje: ninguno

Formuló:Vo. Bo. Mtro. Joaquín Vázquez García

Fecha Junio 2013 Cargo: Coord. Cs de la educaciónII. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Esta asignatura del área disciplinaria tiene como finalidad contribuir en el análisis de los procesos básicos de enseñanza través del estudio de laPsicodidáctica: génesis epistemológica e histórica, El proceso de enseñanza-aprendizaje como un sistema de operaciones Psicosociológico, los Procesos de comunicación didácticos, las Modalidades de interpretaciónprofesor-alumno, las Características y factores del aprendizaje escolar, la Motivación y Procesos intelectivos M, los Modelos de clase y de unidad didáctica. Organización Lógica y Psicológica de loscontenidos y Ritmos de la Enseñanza y “Valencia” Psicológica de las distintas tecnologías didácticas. Favoreciendo la estimulación del pensamiento creativo y a su aplicación en la solución de...