cuadro comparativo

Elementos básicos de la psicología
Condicionamiento clásico
Postulados básicos
Objeto
Principios teóricos
Método
Critica personal
Autor
Estímulo neutro que algo que por el cual nose tiene una respuesta es algo indiferente.

Estimulo incondicionado, este provoca una respuesta sin que se haya aprendido.

Respuesta incondicionada es algo natural sin necesidad deentrenamiento.

Estimulo condicionado, este es el estímulo que antes era neutro, este se ha asociado con estimulo incondicionado para obtener una respuesta que antes solo se daba con el estímulo incondicionado.Repuesta condicionada esta viene después del condicionamiento, sigue a la presentación de un estímulo antes neutro.




Conductismo centra en la interacción entre el comportamiento y elambiente, y cómo se puede aprender.
Pavlov creo este condicionamiento para poder ver como se obtienen una respuesta condicionada a un estímulo condicionado. Y como por medio de esta respuestacondicionada se obtiene un aprendizaje.
El observo la conducta de un perro, primero le mostro un plato con comida y vio que le perro al tener hambre de forma automática salivaba son necesidad deentrenamiento para que esto pasara, después de esto le mostro y sonó una campana el perro se mostró indiferente, después de esto volvió a mostrar y sonar la campana y después de unos segundos le mostro lacomida al perro y el perro salivo, después al volver a mostrar la campana y sonarla el perro salivaba ya había aprendido que al sonar la campana al él le daban alimento .
Condicionamiento clásico(automático)
Este es un tipo de aprendizaje en el cual un organismo responde ante un estímulo neutro que por lo común no produce esa respuesta.
Es decir que es comportamiento clásico se da al recibir unestímulo satisfactorio se da una respuesta satisfactoria.
Esta clase de condicionamiento se da durante toda la vida por lo cual yo pienso que es muy importante que sepamos cómo se lleva a cabo...