Cuadro comparativo

Representante Teoría Puntos centrales.










Emile Durkheim. TEORIA FUNCIONALISTA

El funcionalismo caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y también de antropología social. La teoríaestá asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsons además de otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton. El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textos comunicación con comunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna. a)Estudia el por qué las personas actúan de determinada manera.
b) Estudia el paradigma de las ciencias de la comunicación
c) Utilizo el concepto de Anomia ,que quiere decir sin normas
d) Creía que los vínculos sociales compartidos mantienen unida a la sociedad moderna.
e) Decía que la confianza mutua y la interdependencia crean una "conciencia colectiva"(un sentimiento de pertenencia y ayuda enque la sociedad se realiza como un todo mayor y distinto que la suma de los miembros individuales).
f) Los métodos científicos se deben aplicar al estudio de la sociedad
g) Propuso que los grupos tenían características que eran más que, o diferente de, la suma de las características de los individuos o los comportamientos.
h) Argumentaba que la sociedad tiende naturalmente hacia un estado deintegración funcional
i) El todo permanece unido gracias al trabajo
j) interrelacionado de las partes.
Sigmund Freud
El yo-teoría pan sexualista.

Sigmund Freud fue un médico neurólogo austriaco de origen judío, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX.
Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivandoprogresivamente sus investigaciones hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales, de la que daría cuenta en su práctica privada.
El YO.
a) Concepto psicoanalítico.
b) Presentado por Freud en la llamada "segunda tópica", junto con el ello y el súper-yo, el yo (o "ego")
c) es la parte de la personalidad
d) se organiza como consecuencia de la influencia del ambiente.
e) Por sucapacidad para evaluar y comprender la realidad,
f) el yo le permite al sujeto superar las amenazas externas e internas.
g) El yo se rige por el principio de realidad
h) en él funcionan los procesos secundarios (percepción, pensamiento, ...).
i) Es básicamente consciente y de su dominio en las actividades del sujeto depende la salud psíquica del mismo.
TEORIA PANSEXUALISTA
a) uno de losprincipales postulados del psicoanálisis es el de la existencia de una sexualidad infantil
b) La sexualidad no es sólo propia de la vida adulta
c) El niño es definido por el carácter polimorfo perverso de su sexualidad.
d) En el niño lo sexual no está al servicio de la reproducción, la sexualidad se encuentra descompuesta en elementos diversos e independientes..
e) desarrollo el concepto delibido como la energía del impulso sexual
f) Dicha libido sufre un desarrollo en fases ligadas a zonas erógenas
g) La primera fase es la oral, donde la boca se constituye como zona erógena, y el acto del chupeteo que se independiza de la función nutricia es interpretado como una actividad sexual.
h) En la segunda fase, es el ano el que se constituye como zona erógena.
i) El placer seencuentra ligado durante la fase anal a la retención y expulsión de las heces, mismas que además son consideradas por el infante como objetos por demás valiosos.
j) En la fase fálica, el genital masculino se constituye como zona erógena, es objeto del mayor interés tanto para el niño como para la niña.
k) La oposición masculino-femenino no está articulada en esta fase, y en su lugar se instituye...