CUADRO COMPARATIVO
Páginas: 4 (861 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
El Autor Pozo Juan Ignacio(2010), considera que unas pocas operaciones simbólicas relativamente básicas, tales comocodificar, comparar, localizar, almacenar, entre otras, pueden en último extremo dar cuentas de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimientos, innovaciones y tal vez expectativas conrespecto al futuro.
Se menciona que a partir del 11 de septiembre de 1956 se da origen al nuevo movimiento cognitivo denominado “Revolución Cognitiva”, con motivo del segundo simposio sobre Teoría de laInformación celebrado en el Massachusetts Institute of Technology (M.I.T). (Aunque también se dice que su origen ocurrió anteriormente a esa fecha).
No obstante, esta teoría se encuentra no exentade malentendidos y paradojas ya que algunos consideran que el Procesamiento de Información muestra insuficiencias como enfoque psicológico, si esta busca una filiación dentro de la psicología, tal vezla encontrara más que bien en el conductismo porque un computador manipula información y no significados; dicha información manipulada se mide en términos de probabilidad matemática o de reducciónde la incertidumbre mientras que los significados son cualitativos y necesitan de una mente que los interprete, esta Teoría no se ocupa de signos, de significantes portadores de sentido, sino deseñales, es decir de signos vacíos. Señales que disparan acciones, no son vehículos de conocimiento ni de acción, como los verdaderos símbolos.
Para concebir a un ser humano como procesador de informacióndebe existir analogía entre la mente humana y el funcionamiento de un computador para ser exactos se adoptan los programas del computador como metáfora del funcionamiento cognitivo humano, por lotanto la tarea de definir su núcleo conceptual sigue resultando difícil, discurre pos dos caminos distintos:
1) La Versión Fuerte: admite una equivalencia funcional entre ambos sistemas.
2)...
EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
El Autor Pozo Juan Ignacio(2010), considera que unas pocas operaciones simbólicas relativamente básicas, tales comocodificar, comparar, localizar, almacenar, entre otras, pueden en último extremo dar cuentas de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimientos, innovaciones y tal vez expectativas conrespecto al futuro.
Se menciona que a partir del 11 de septiembre de 1956 se da origen al nuevo movimiento cognitivo denominado “Revolución Cognitiva”, con motivo del segundo simposio sobre Teoría de laInformación celebrado en el Massachusetts Institute of Technology (M.I.T). (Aunque también se dice que su origen ocurrió anteriormente a esa fecha).
No obstante, esta teoría se encuentra no exentade malentendidos y paradojas ya que algunos consideran que el Procesamiento de Información muestra insuficiencias como enfoque psicológico, si esta busca una filiación dentro de la psicología, tal vezla encontrara más que bien en el conductismo porque un computador manipula información y no significados; dicha información manipulada se mide en términos de probabilidad matemática o de reducciónde la incertidumbre mientras que los significados son cualitativos y necesitan de una mente que los interprete, esta Teoría no se ocupa de signos, de significantes portadores de sentido, sino deseñales, es decir de signos vacíos. Señales que disparan acciones, no son vehículos de conocimiento ni de acción, como los verdaderos símbolos.
Para concebir a un ser humano como procesador de informacióndebe existir analogía entre la mente humana y el funcionamiento de un computador para ser exactos se adoptan los programas del computador como metáfora del funcionamiento cognitivo humano, por lotanto la tarea de definir su núcleo conceptual sigue resultando difícil, discurre pos dos caminos distintos:
1) La Versión Fuerte: admite una equivalencia funcional entre ambos sistemas.
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