CUADRO COMPARATIVO


CUADRO COMPARATIVO

CONDICIONAMIENTO CLASICO
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
OBJETIVO
El objetivo del condicionamiento clásico consiste en que aprendamos que un estímulo responda de una manera natural aotro estimulo que previamente era neutro.
El objetivo del condicionamiento operante es revelar la conducta de un ser el cual actúa de una manera voluntaria para recibir lo que espera o desea.
TIPOSDE RESPUESTA
Las respuestas son naturales y ahí se desglosa en dos tipos: las emocionales y las fisiológica.
La respuesta es voluntaria, ya que reacciona porque obtiene como resultado algún tipo deconsecuencia negativa o positiva.
ELEMENTOS
-Estimulo incondicionada
-Respuesta incondicionada
-Estimulo condicionado
-Respuesta condicionada
-Estimulo neutral
-Frecuencia o repetición
-Intervalosentre estímulos
-Orden entre estímulos
-Fuerza o intensidad.
-Estimulo discriminativo
-Respuesta operante
-Reforzamiento Positivo
-Reforzamiento negativo
-Consecuencia
-Estimulo aversivo o puntivo
-Leydel efecto.


DISCRIMINACION
Que responda a un estímulo, aunque existan otros similares.
Que aprende a reaccionar o responder generalizando una respuesta de otros estímulos.
GENERALIZACION
A queresponda un organismo a un estímulo relacionado a otro que es el original, es decir que ya son parecidos.
Que aprenden a reaccionar o responder generalizando una respuesta de otros estímulos.
EXTINCIONDisminución de la fuerza o dela frecuencia de una respuesta adquirida, porque no se continua pareando el estímulo incondicionado el condicionado.
Porque no se da el reforzamiento, una vez extinguida larespuesta cuando se vuelve a hacer las respuestas reaparecen según Pavlov.
INIVICION EXTERNA
Estimulos ajenos al condicionamiento que pueden ser factor al provocar una respuesta en el sujeto.
Sonlas conductas que intervienen en un evento que puede ser factor de un habito.



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CONDICIONAMIENTO CLASICO
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
OBJETIVO
El objetivo del condicionamiento...