CUADRO COMPARATIVO

Páginas: 3 (699 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2016
CUADRO COMPARATIVO
MECANISMOS DE PROTECCIÓN Y APLICACIÓN DE LOS DERECHOS
CONCEPTO
OBJETO
CASOS QUE PROCEDE










ACCIÓN DE TUTELA


Es una herramienta jurídica o un mecanismo jurídico paradefender derechos fundamentales. cuando estos resulten vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública
solicitud de tutela necesita:
1. El nombre y el lugar de residenciadel solicitante. 2. El derecho al que se considere vulnerado o amenazado. 3. El nombre de la autoridad o del particular que causó la vulneración al derecho fundamental. 4. Los hechos en los cuales sesustenta la acción. 5. Las demás circunstancias relevantes para decidir tal solicitud. 6. Los fundamentos de derecho invocados. 7. La afirmación bajo la gravedad del juramento que no se ha adelantadootra acción con respecto de lo mismo.
Protegen los derechos fundamentales
La Acción de Tutela procede como mecanismo transitorio para evitar un perjuicio irremediable.




ACCIÓN DE GRUPO
Es unmecanismo jurídico para la protección de derechos.
La Acción de Grupo fue contemplada en el artículo 88 de la Constitución Política en los siguientes términos: 2“La ley regulará las acciones populares parala protección de los derechos e intereses colectivos, relacionados con el patrimonio, el espacio, la seguridad y la salubridad públicos, la moral administrativa, el ambiente, la libre competenciaeconómica y otros de similar naturaleza que se definen en ella.
Protegen derechos sociales, culturales y económicos
La Acción de Grupo se puede ejercer por un grupo de personas que hayan sufrido un dañoen condiciones uniformes, es decir que el causante del daño haya sido una misma entidad o situación y que los afectados por ese daño constituyan un grupo


ACCIÓN POPULAR
es un mecanismo jurídico parala protección de derechos
La acción popular es un mecanismo constitucional procesal consagrado en el artículo 88 de la Constitución Política y desarrollado por la Ley 472 de 1998, que faculta a...
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