cuadro de bety
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2015
27/11/14
1. Con base en la lectura del apartado “Enfoque” de Español en el plan estudios de
Primaria, registrar en el cuadro siguiente la información que se solicita:
Habilidades y actitudesque
se adquieren mediante la
Enseñanza del español.
El papel de los alumnos
en el proceso de aprendizaje.
La función del profesor
y de los materiales
de enseñanza.
Emplean el lenguaje paracomunicarse, interpretar y comprender lo aprendido.
Identifica las propiedades del lenguaje en diversas formas.
Habilidades de interacción y expresión oral y escrita para comunicarse demanera eficaz.
Domina el lenguaje oral y escrito, además el conocimiento lo aplica en su vida social.
El educando extiende su pensamiento crítico, analítico, reflexivo.
El alumno tendrá lacapacidad de analizar y sobre todo sabrán seleccionar información crítica e interesante.
Identificaran la riqueza lingüística, por ello mismo empleara el lenguaje escrito y oral, para interpretar yexplicar diversos procesos.
El uso de las TIC modifica algunas prácticas del lenguaje escrito.
Proyectos didácticos implementados por el docente.
Brindar conocimientos para que los jóvenes puedanadquirirlos y ponerlos en práctica.
Emplea diversas estrategias para el hábito comprensión lectora.
Utiliza distintos materiales o recursos tales como: Libros, videos, audio grabaciones,24/11/14
Bloque ll
Norma Angélica Ochoa
“COMPETENCIAS DE LA EDUCACION BASICA”
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Conocer.
Reconocer diversas manifestaciones.
Utilizar el lenguajematerno, oral y escrito.
Busca seleccionar analizar y evaluar.
Interpreta y explica procesos sociales.
Ejerce los derechos y los valores.
Aprovecha los recursos tecnológicos .Argumenta y razona.
Valora los razonamientos y la evidencia, proporcionados por otros.
Toma de decisiones que favorezcan a todos.
Valora sus características y potencialidades como ser humano....
1. Con base en la lectura del apartado “Enfoque” de Español en el plan estudios de
Primaria, registrar en el cuadro siguiente la información que se solicita:
Habilidades y actitudesque
se adquieren mediante la
Enseñanza del español.
El papel de los alumnos
en el proceso de aprendizaje.
La función del profesor
y de los materiales
de enseñanza.
Emplean el lenguaje paracomunicarse, interpretar y comprender lo aprendido.
Identifica las propiedades del lenguaje en diversas formas.
Habilidades de interacción y expresión oral y escrita para comunicarse demanera eficaz.
Domina el lenguaje oral y escrito, además el conocimiento lo aplica en su vida social.
El educando extiende su pensamiento crítico, analítico, reflexivo.
El alumno tendrá lacapacidad de analizar y sobre todo sabrán seleccionar información crítica e interesante.
Identificaran la riqueza lingüística, por ello mismo empleara el lenguaje escrito y oral, para interpretar yexplicar diversos procesos.
El uso de las TIC modifica algunas prácticas del lenguaje escrito.
Proyectos didácticos implementados por el docente.
Brindar conocimientos para que los jóvenes puedanadquirirlos y ponerlos en práctica.
Emplea diversas estrategias para el hábito comprensión lectora.
Utiliza distintos materiales o recursos tales como: Libros, videos, audio grabaciones,24/11/14
Bloque ll
Norma Angélica Ochoa
“COMPETENCIAS DE LA EDUCACION BASICA”
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Conocer.
Reconocer diversas manifestaciones.
Utilizar el lenguajematerno, oral y escrito.
Busca seleccionar analizar y evaluar.
Interpreta y explica procesos sociales.
Ejerce los derechos y los valores.
Aprovecha los recursos tecnológicos .Argumenta y razona.
Valora los razonamientos y la evidencia, proporcionados por otros.
Toma de decisiones que favorezcan a todos.
Valora sus características y potencialidades como ser humano....
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