Cuadro de Psicolog a 1


UNAM, ENP “José Vasconcelos’’, Cuadro de inteligencia, lenguaje, pensamiento y cognición.
Cervera Delgadillo Nelly Giselle, Peña Navarro Alexia, Pérez Pérez Diana Belén. 626Pensamiento
Inteligencia
Lenguaje
Cognición
Definición
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
Facultad de lamente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.
Facultad de expresión o proceso de reacción típico del hombre y en cirtos animales, elcual pasa a ser intencionado en los seres humanos, constituye el elemento base de los sistemas de comunicación del pensamiento.
Analiza los procedimientos de la mente que tienen que ver con elconocimiento.
Tipos
Divergente
Búsqueda de alternativas o posibilidades creativas y diferentes para la resolución de un problema.
Covergente: Dar la respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que norequieren significativamente de creatividad

Lingüística: gran facilidad para expresarse oralmente y por escrito.
Lógica: gran talento para hacer frente a las matemáticas y la lógica en general.
Motora:gran talento para la expresión corporal.
Espacial: norme facilidad para crear, imaginar y dibujar imágenes en 2D y 3D.
Musical: facilidad para escuchar música o sonidos en general.
Interpersonal:capacidad natural de liderazgo
Intrapersonal: Liderazgo indirecto para influenciar personas.
Oral: Comunicación que se da por medio del habla.
Escrito: Comunicación que se da por medio del Sistema deescritura.
Kinestésico: comunicación que se da a un nivel no verbal y de lenguaje corporal.

Corriente
- Psicoanalisis 
- Conductista 
- Humanista 
- Cognitiva 
- Cognitiva
- Conductual
-Cognitiva- Corriente del Factor General
-Corriente de los Factores Específicos de la Inteligencia
-Primer estructuralismo
-Escuela de Ginebra y Círculo de Copenhague
-Estructuralismo americano
-Generativismo...