Cuadro De Semejanzas y Diferencias

CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRÁCTICAS Y DOCENTES

Tópicos | Experiencias de una practica docente | Jackson | Su historia como estudiante |
Rol asumido por el estudiante en clase |Es un ente pensante capaz de buscar diversos procedimientos para poder construir su propio conocimiento, este debe ser significativo. | Es un niño, en cierto sentido tiene que afrontar lainestabilidad de su experiencia y tiene que inventar estrategias para afrontar el conflicto que surgen en su vida natural y las exigencias de la institución. | Me adaptaba a los diversos procedimientos y buscabaestrategias para resolver los trabajos planteados en el aula. Me sentaba en el mismo lugar, trataba de ser puntual, no me gusto ser protagonista. |
Rol asumido por el estudiante fuera de clase | Escapaz de poner en práctica sus conocimientos y habilidades para resolver cualquier situación que se le presente. | Son objeto de críticas y alabanzas por personas que se encuentran en unasuperioridad frente a ellos el niño tiene que desarrollar mecanismos de adaptación que tendrán influencia decisiva en otros contextos y en otras etapas de la vida. | Intentaba poner en práctica lo que seaprende en la escuela y desarrollar estrategias para adaptarme a las personas adultas. |
Rol asumido como estudiante de la upn | Debemos plantearnos nuevos retos y tratar de que lo que realice hoy,mañana lo voy a mejorar con mejores estrategias y situaciones didácticas que permitan al alumno construir conocimientos permanentes. | Suelo sentirme un poco presionado pues como soy estudiante a distanciapara mi existen distracciones entre mis hijas y mi trabajo. | Aprender de mis compañeros de clases en base al intercambio de experiencias, y buscar estrategias para desarrollar el conocimiento delniño. |
Reacción ante las distracciones de los niños | El docente debe interconectarse con los alumnos (estar en sintonía) para que el centro de interés, sea el tema o asignatura que se este...