CUADRO HUMANISTA

CUADRO COMPARATIVO, APORTES Y CRITICAS DEL MODELO TERAPEUTICO HUMANISTA
APORTES CRITICAS
• Un concepto diferente del hombre: Dentro de cada persona está contenida la “sabiduría” necesaria paraalcanzar un estado de salud óptimo; que todo ser humano tiene dentro de sí la capacidad de saber lo que necesita para activar y realizar su potencial.
• La valoración orgásmica: Según Carl Rogers, loconcibe como una capacidad que tiene el organismo, como un todo de “valorar” cada experiencia como enriquecedora o no enriquecedora, para sí en ese momento particular. Este concepto es tan novedosoque genera una nueva visión en el tratamiento terapéutico, porque rompe con lo tradicional “paciente-terapeuta” y es tan influyente que llega a la educación con el modelo llamado “currículo centrado enla persona”.
•Se trabaja con el término conciencia y sus distintas concepciones: La más utilizada es la “conciencia moral”. La segunda tiene que ver con el sentido fisiológico, tener mayor o menorconciencia en términos de grados de activación de la corteza cerebral. La tercera, se refiere a la faculta de vivenciar o percibir algo y ser capaz de ser consciente de estar vivenciando o percibiendo.La cuarta, tiene que ver con el enfoque Transpersonal que comprende a la conciencia como ilimitada.
•Otro gran aporte es el concepto de RESPONSABILIDAD: Permanentemente estamos eligiendo (optando)nuestra forma de actuar o de reaccionar frente a las realidades externas. Ello implica que no estamos presos de condicionamientos, ni se puede obligar a actuar de un modo determinado. En cierta medidatenemos algún grado de control sobre lo que nos pasa, sentimos y la forma en que reaccionamos en una situación determinada.
•Se cambia la forma de hacer psicoterapia: Perls cambia esta estrategiatrabajando con el presente y la percatación (conciencia) de uno mismo en ese presente, es la fuente de donde emerge la solución terapéutica.
•Énfasis en la expresión de lo personal y único que somos:...