cuadro sinoptico
Junio 19 del 2013
Importancia C.E. (comunicación escrita)
La coin es un proceso verbal, escrito, visual, o cualquier expresión que transmite una idea info pensamiento y que puede influir en las personas. El intercambio de ideas e info es vital en cualquier org. Emisor-> mensaje ->receptor
*características fundamentales CE
Claridad: es una cualidad de lacomunicación escrita es decir, escribir con un pensamiento transparente, comprensible, y directo con los conceptos bien digeridos.
Precisión: determinación, exactitud rigurosa, puntualidad, concisión, palabras simples y necesarias (para expresar lo necesario).
Síntesis: se realiza en base a las ideas principales del texto y con nuestras propias palabras.
Naturalidad: es escribir con nuestro propiovocabulario sin rebuscamientos en el modo de proceder.
Cortesía: Es tratar con atención y respeto a la persona a la cual redactamos.
La comunicación escrita no está sometida a los conceptos de espacio y tiempos. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede no a llegar a producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente. La comunicación escrita aumentalas posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintáctica y léxica a la comunicación oral entre dos o más individuos.
*ventajas y desventajas
Ventajas
1.-La CE tiene permanencia
2.-Refleción antes de escribir
3.-Se registra la información
4.-Fuente de consulta
Desventajas
1.- No hay retroalimentación inmediata
2.- Puede haber una interpretación equivoca del mensaje3.-baja el nivel de interdependencia
4.-fomenta el aislamiento
Redactor: latín redactum, significa complicar o poner en orden. Expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.
Estructura de la C.E.
La C.E. de claridad
Qué? (el suceso)
Quien (el sujeto activo o pasivo al que se refiere la información)
Cómo? (la forma en que se desarrolla o son las cosas)Dónde? Lugar de los hechos
Cuando? Es el tiempo
Por qué? explicación de causa
Las barreras a la eficacia de la comunicación:
1) marco de referencia contexto social (las experiencias del comunicador y el receptor son diferentes y se interpretan de diferente manera)
2) atención selectiva consiste en fijarse solo en lo confirma las ideas por parte del receptor.
3) Juicios de valorasignarle valora un mensaje antes de recibir la comunicación
4) Credibilidad de fuentees la confianza que tiene el receptor en lo que dice el comunicador
5) Problemas semánticosse relaciona con el significado que dan las personas a las mismas palabras
6) Filtraciónmanipulación de la información para que el receptor la encuentre positiva
7) Lenguaje de grupoutilizar palabras o expresiones que solo tienesentido para el grupo
8) Diferencia de estatuspueden complicar la comunicación al percibirse como amenazar las opiniones de subordinados
9) Comportamiento proxénicoprederido al uso del espacio, son cuatro: intima, personal, social y publica.
10) Presiones de tiempoproblemas de tiempo afecta la comunicación
11) Exceso de comunicacionessaturación de información
Tarea:http://formatode.com/para/formato-de-un-oficio.php
JUNIO 20
PLANEACION Y DESARROLLO DE UN TEXTO
Definición:
El texto es un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado ya sea de manera escrita o atreves de la palabra.
Otra característica es que se trata de una característica compuesta por signos y una estructura determinada que dad espacio a una unidad consentida.
Cada texto posee unacierta finalidad comunicativa y su extensión es muy variable: un libro, una frase de periódico o un chat a través de internet o de cualquier conversación.
*clasificación de textos
Forma: externa e interna, secuencia: histórico, narrativo, descriptivo, argumentativo y expositivo.
1) Informativos
2) Científicos
3) Administrativos
4) Jurídicos
5) Periodísticos *
6) Humanísticos
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