cuadro sinoptico
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2013
Escuela normal particular autorizada
Instituto superior de Especialidades
Pedagógicas
Ignacio Manuel Altamirano A.C.
MATERIA:
Desarrollo de los Adolescentes I
TEMA:
El DesarrolloAfectivo Y Social En El Adolescente
PROFESOR:
Oscar Aparicio Catalan
ALUMNA:
Aurel Ester Peñaloza Silva
SEMESTRE Y AULA:
2° 11
Ciclo apoyado en la apariencia más difícil deldesenvolvimiento del individuo en etapa entre la adolescencia y la pubertad que tiene cambios en momentos difíciles eh incomprensibles para ellos mismos lo cual genera conflictos emocionales.Experimentan transformaciones, físicas, biológicas y cognitivas que se conectan dando lugar a conductas de conflicto con mundo de los adultos.
Aparecen situaciones complicadas en la etapa del adolescente,comienzan a inquietarse por ser aceptados en un grupo social ya que tienden a ejercer poder en los aspectos de su vida gustos, comportamientos, manera de relacionarse.
Este periodo es indispensableque haya comunicación entre padres eh hijos ya que marca una gama de confusiones y conflictos emocionales generados en el adolescente lo cual lo hace ser vulnerable, y lo convierte en presa fácil dela depresión, melancolía, timidez y los sentimientos de inferioridad.
En la vida del chico aparecen cambios de vida, lo que puede darnos un acercamiento a la comprensión de las características delos hechos que influyen en el desarrollo.
Otra área de conflicto es la intimidad ya que les genera debilidad aparente. Lo cual hace surgir dos puntos de comportamiento:
1-. La necesidad y eldeseo de ser comprendidos.
2-. El desencanto producido al conocer el mundo en que vive.
El muchacho empieza a comunicarse y crear actitudes como un reflejo de lo que los demás proyectan, a consecuenciade esto el chico empieza a madurar cuando da cuenta de quién es y descubre cuáles son sus deseos.
En este momento son destacados prejuicios eh imágenes en los cuales el vive una lucha interna por...
Instituto superior de Especialidades
Pedagógicas
Ignacio Manuel Altamirano A.C.
MATERIA:
Desarrollo de los Adolescentes I
TEMA:
El DesarrolloAfectivo Y Social En El Adolescente
PROFESOR:
Oscar Aparicio Catalan
ALUMNA:
Aurel Ester Peñaloza Silva
SEMESTRE Y AULA:
2° 11
Ciclo apoyado en la apariencia más difícil deldesenvolvimiento del individuo en etapa entre la adolescencia y la pubertad que tiene cambios en momentos difíciles eh incomprensibles para ellos mismos lo cual genera conflictos emocionales.Experimentan transformaciones, físicas, biológicas y cognitivas que se conectan dando lugar a conductas de conflicto con mundo de los adultos.
Aparecen situaciones complicadas en la etapa del adolescente,comienzan a inquietarse por ser aceptados en un grupo social ya que tienden a ejercer poder en los aspectos de su vida gustos, comportamientos, manera de relacionarse.
Este periodo es indispensableque haya comunicación entre padres eh hijos ya que marca una gama de confusiones y conflictos emocionales generados en el adolescente lo cual lo hace ser vulnerable, y lo convierte en presa fácil dela depresión, melancolía, timidez y los sentimientos de inferioridad.
En la vida del chico aparecen cambios de vida, lo que puede darnos un acercamiento a la comprensión de las características delos hechos que influyen en el desarrollo.
Otra área de conflicto es la intimidad ya que les genera debilidad aparente. Lo cual hace surgir dos puntos de comportamiento:
1-. La necesidad y eldeseo de ser comprendidos.
2-. El desencanto producido al conocer el mundo en que vive.
El muchacho empieza a comunicarse y crear actitudes como un reflejo de lo que los demás proyectan, a consecuenciade esto el chico empieza a madurar cuando da cuenta de quién es y descubre cuáles son sus deseos.
En este momento son destacados prejuicios eh imágenes en los cuales el vive una lucha interna por...
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