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Cuadro de contenidos de “Español”


Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Aprendizajes
Esperados
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias conlos refranes.
Comprende la función de fábulas y refranes
Interpreta el significado de fábulas y refranes.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con losrefranes.
Comprende la función de fábulas y refranes
Interpreta el
significado de
fábulas y refranes.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferenciascon los refranes.
Comprende la función de fábulas y refranes
Interpreta el significado de fábulas y refranes.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con losrefranes.
Comprende la función de fábulas y refranes
Interpreta el significado de fábulas y refranes.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con losrefranes.
Comprende la función de fábulas y refranes
Interpreta el significado de fábulas y refranes.
Temas de reflexión
Significado implícito de fábulas y refranes
Significado de las moralejasCaracterísticas y función de los refranes
Recursos literarios empleados en fábulas y refranes

Ortografía convencional a partir del uso de modelo
Características y función de los refranesDiferencias y similitudes entre refranes y fábulas
Expresiones coloquiales en refranes y fabulas





Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Aprendizajes
Esperados • Describe rutas yubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas. • Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos omapas. • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros....