CUADROS PRACTICA EVO II

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2015
Área física

INDICADOR
NÚMERO Y DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
ACTIVIDAD
RECURSOS
OBSERVACIÓN





FÍSICA



Medir peso, talla y circunferencia cefálica


Se le indicará al infante que se jugará al doctor,dicho esto se medirá su circunferencia cefálica con una corona, su altura y su peso.


- Corona de foami
- Peso
- Tallimetro


































Área motora

INDICADOR
NÚMERO Y DESCRIPCIÓNDEL ÍTEM
ACTIVIDAD
RECURSOS
OBSERVACIÓN







MOTRICIDAD
FINA
Ítem 109: Recorta un círculo de 5cm.

Ítem 104: Corta curvas.

Ítem 111: Recorta y pega formas simples.
Se le dirá al niño que se jugaráa recortar ciertos dibujos, y se le entregará una por una las hojas con las imágenes, indicándole en la primera que recorte el dibujo de un círculo, en la segunda que recorte el dibujo de unaestrella, y, en el tercero que recorte formas geométricas y las pegue en una hoja.
- Hojas blancas
- Hojas con dibujos
- Tijera
- Pega






MOTRICIDAD
FINA
Ítem 110: Dibuja figuras simples que se puedenreconocer como una casa, hombre, un árbol.

Ítem 103: Hace formas de plastilina uniendo 2 a 3 partes.
Se le dirá al niño que jugará un juego llamado “Crear”. Se le indicará que primero tendrá que crearun dibujo de una casa, y luego realizar con plastilina a quien vive en esa casa.
- Hojas blancas
- Creyones
- Lápiz
- Plastidedo




















Área motora

INDICADOR
NÚMERO Y DESCRIPCIÓN DELÍTEM
ACTIVIDAD
RECURSOS
OBSERVACIÓN






MOTRICIDAD
GRUESA

KINESTESIA



Movimiento de diferentes órganos y partes del cuerpo.

Ítem 102: Hace rebotar y coge una pelota grande.



Se le indicará al niñoque se realizarán actividades con las manos y los brazos, empezando por indicarle que alce su brazo derecho, luego el izquierdo, luego los dos a la vez, y luego llevarlos hacia delante. Posteriormentese le pedirá que tome la pelota, la haga rebotar varias veces y luego la atrape.
- Pelota










MOTRICIDAD GRUESA


Ítem 99: Salta hacia delante 10 veces sin caerse.
Ítem 101: Salta hacia...
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