cualitativa

Páginas: 9 (2160 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
X. RESULTADOS Y ANALISIS
DISCUSION Y ANALISIS DE RESULTADOS
I.- ALUMNOS
¿Te gusta Asistir a clases?
Tabla Nº 1
Respuesta Nº %
Si 29 97
No 1 3
Total 30 100
276860173355Grafico Nº 1
Análisis
Como se puede observar en la tabla se estable que el 97% de los alumnos les gusta asistir a sus clases mientras que un 3% no le gusta.
Interpretación
Los alumnos asisten a las clases no enforma obligatoria ya que tienen una motivación personal por el ingreso al colegio que podría ser la entrada al salón de clases o dedicarse a otras actividades
¿Cuáles son tus mejores maestros? (Nombre de la Clase)
Tabla Nº 2
Respuesta Nº %
Matemáticas 21 23
Ciencias Naturales 7 8
Estudios Sociales 11 12
Español 24 27
Educ. Física 2 2
Educ. Musical 3 3
Ingles 9 10
Artes 1 1Actividades 3 3
Educ. Cívica 9 10
  90 100
Grafico Nº 2
22860069850
Análisis
Como se puede observar en la tabla se estable que tienen una mayor agrado hacia los maestros de las asignaturas de Español con un el 28% seguida Matemáticas con un 23%.
Interpretación
Hemos notado que la clase de español y matemáticas se no es indiferente hacia los alumnos ya que el 28% y 23% sienten simpatía y agradohacia los docentes.
¿En qué clase llevas tus mejores notas?
Tabla Nº 3
Respuesta Nº %
Matemáticas 8 12
Ciencias Naturales 5 7
Estudios Sociales 6 9
Español 12 18
Educ. Física 2 3
Educ. Musical 5 7
Ingles 13 19
Artes 8 12
Actividades 4 6
-36830162560Educ. Cívica 4 6
  67 100
Grafico Nº 3

Análisis
La clase en la cual llevan mejor rendimiento es la clase de Ingles que tiene un20%, seguida de Español con un 18%, mientras que la clase de Matemáticas se encuentra en un 3º lugar con un 12% junto con Artes.
Interpretación
El rendimiento de los alumnos en la clase de matemáticas de muestra que solo el 12% del salón de clases llevan buenas notas en esta asignatura porque realizaron un esfuerzo de estudio debido a la dificultad de la clase según la encuesta.
¿Te gusta lanueva forma de que se te enseña los contenidos ?Tabla Nº 4
Respuesta Nº %
Si 27 90
No 3 10
Total 30 100
762000120015Grafico Nº 4
Análisis
Según el grafico y la tabla al 90% de los alumnos si gusta la nueva metodología de enseñanza, mientras que un 10% no le gusta.
Interpretación
A la mayoría de los alumnos le gusta la forma metodológica actitudinal que implementa la profesora a la horade impartir sus clases, mientras que la minoría se les dificultad.
¿Cómo consideras la nueva forma de enseñanza que implementa el profesor?
Tabla Nº 5
Respuesta Nº %
a.    Excelente 23 77
b.    Muy Bueno 6 20
c.    Regular 1 3
d.    Malo 0 0
Total 30 100
381000343535Grafico Nº 5

Análisis
Según el grafico y la tabla al 77% consideran que la maestra maneja bien la metodología nuevade enseñanza en sus clases, mientras que un 20% la consideran muy buena y mientras que un 3% la consideran regular.
Interpretación
Esto nos confirma que la mayoría de los alumnos le gusta la nueva forma metodológica y actitudinal que implementa la profesora a la hora de impartir su cátedra.
¿A que otras actividades te dedicas después de salir del colegio?
Tabla Nº 6
Respuesta Nº %
Estudiar10 23
Trabajar 10 23
Pasear 4 9
Ver Televisión 5 11
Jugar 14 32
Otros 1 2
  44 100
Grafico Nº 6
488950
Análisis
Como se puede observar en el grafico y la tabla al 32% de los alumnos se dedican a jugar (en forma general), mientras que un 23% de ellos se ponen a estudiar y de igual forma un 23% de ellos se dedican a trabajar.
Interpretación
Los diversos factores que se tomaron en cuentapara este estudio sobre las actividades a que se dedicaban después del colegio demuestran que un 77% dedican a otras excepto el 23% que se enfocan a estudiar y seguir lineamiento de los nuevos enfoques de CNB.

¿Cuál es tu frecuencia de estudio?
Tabla Nº 7
Respuesta Nº %
a.    Diario 9 30
b.    2 veces a la semana 11 37
c.    1 vez a la semana 2 7
d.    Hasta la fecha de exámenes 8 27...
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