Cualquiera

Páginas: 26 (6463 palabras) Publicado: 17 de julio de 2012
HACIA UN PERFIL DEL
DOCENTE UNIVERSITARIO

RESUMEN
Fruto de una investigación documental cuyo
objetivo fue generar perspectivas teóricas
para transformar la gestión docente en la
Universidad de Carabobo y siguiendo un
diseño no experimental con base en una
investigación proyectiva, se extrajo
información que permitió describir el
escenario donde se desempeña el
profesionaluniversitario. Se evaluaron los
criterios para la definición de un perfil
profesional y académico construyendo un
escenario posible bajo un enfoque
prospectivo. Se elaboró desde una visión
teórica el perfil de desempeño del personal
docente de esta institución. En esta
publicación se presenta resumido el perfil
obtenido de la investigación, en una próxima
entrega se ofrecerá el modelo creado paralograr el objetivo planteado.
Palabras Clave: Docente Universitario,
Perfil Profesional, Gestión Docente.
TOWARDS A PROFESSOR´S PROFILE

INVESTIGACIÓN

Autora:
Dra. Maritza Segura Bazán*
seguramaritza@hotmail.com
Facultad de Ciencias de la
Educación.
Universidad de Carabobo.
Valencia - Edo. Carabobo,
Venezuela.

* Profesora jubilada activa
de la Facultad de Ciencias
de
laEducación
Universidad de Carabobo.
Doctora en Educación.
Master en Ciencias, Mención
Educación. Docencia en Pre
y
Postgrado
U.C.
Coordinadora del Programa
de Especialización en
Docencia en Educación
Superior (P.E.D.E.S.).

ABSTRACT
As a result of a documental research the
objective of wich was to generate theoretical
9

REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION
Año 4 • Vol. 1 • Nº 23 •Valencia, Enero - Junio 2004
PP. 9-28

perspectives to transform the teaching management at the University of
Carabobo, and following a non-experimental design based on a projection
research, information that allowed to describe the scenario where the
university professional works at was obtained. Different criteria for the
definition of an academic and professional profile were evaluated,through
the construction of a possible scenario under a prospective approach.
From a theoretical vision a profile of the performance of the professors
of this academic institution was made. A summary of the profile of the
profile obtained is presented in this work; in a next edition a model created
to obtain the proposed objective will be presented.
Key words: Professor, Professional Profile,Teaching Management.
EL PRAGMATISMO DEL EDUCADOR UNIVERSITARIO
ESCENARIOS ACTUALES
En los nuevos tiempos, visto así por la dinámica comunicacional y
tecnológica que le invade sus espacios, el profesor universitario tiene un
entorno que le crea una disyuntiva. Por un lado, cuenta con diversas
herramientas para ejecutar su labor y por el otro está la exigencia de
preparación y actualización en elcúmulo de conocimientos que se
generan. Es válido pensar que en este escenario, la conjugación de
factores económicos, políticos y sociales, juegan un papel determinante
en la función docente. No basta con el qué hacer, sino con el cómo
hacerlo y con qué, para abordar las exigencias de un entorno tan
vituperado, probablemente, allí radica gran parte de la problemática
educativa, sobre locual Cruz ( 2002), señala que la necesidad de invertir
en capacitación, a través de cursos y buenos libros, es prioridad para
alcanzar el éxito profesional.
En este marco de reflexión es determinante describir el escenario
actual donde se desempeña el educador universitario, considerando los
parámetros económicos, políticos, sociales y personales en los cuales
está imbuida su actividad.Economía y política: Binomio indisoluble en Venezuela
Venezuela ha sido durante muchas décadas, un país de grandes
contradicciones; desde el punto de vista económico, las vastas riquezas
petroleras no han logrado mejorar la situación del país. La Venezuela
10

HACIA UN PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
Maritza Segura Bazán
PP. 9-28

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