cuDRO 2

Páginas: 8 (1905 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
VISUALICE EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE“ TRASTORNO ANTISOCIAL: GENES Y AMBIENTE ”YDESARROLLE LO SIGUIENTE.
(3 PUNTOS)

http://www.dailymotion.com/video/x77hg1_trastorno-antisocial-de-la-personal_school

- Explique la idea central del presente video

La idea central del video se refiere a si son los genes o el ambiente de crianza los que incluyen o determinan los trastornos antisociales yviolentos.
Podemos ver la historia de Jhon el cual había sido adoptado por una buena familia que lo crio con amor, pero mostraba comportamientos antisociales, por lo que se investigo su árbol genealógico en su familia biológica y se encontró que tenía muchos antepasados con distintos problemas antisociales.

También se tendría que mencionar el hecho que su madre biológica se alcoholizabafuertemente durante su embarazo pudiendo también esta ser la causa de sus problemas.





- Según lo visualizado, cuales son las zonas específicas del cerebro que afectan nuestro comportamiento.
Según el neurobiólogo Damacio, como los diferentes componentes del cerebro en el cortex pre frontal es la zona del cerebro que nos permite un buen comportamiento social, ético y moral.

La zona que seencuentra sobre el puente de la nariz y entre los ojos.


- La Premisa “LOS GENES INFLUYEN PERO NO DETERMINAN LOS COMPORTAMIENTOS”, Què opinión le merece ,fundamente su posición con revisión bibliografía la cual deberá mencionar.

A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un producto, como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un taje viejo. No solo eso,algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables: Efecto, encanto, honestidad. Pero no vemos que la personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso ordinario del término, e incluye tantos rasgos positivos como negativos.
Resulta fácil hablar de aspectos o rasgos de la personalidad sin definir el término en si. Y lo hacemos confrecuencia: No confió en ese hombre. No es honesto, o, podemos decir: Quiero a Ana. Tiene buen corazón. Pero es difícil elaborar una definición amplia de lo que es personalidad. Un concepto actual que podemos utilizar es: Patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de las situaciones. La anterior es una definición bastante larga, pero es la queadvierte dos cosas importantes, Primero: Que la personalidad se refiere a aquellos aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro, y en este sentido la personalidad es característica de una persona. El segundo aspecto es: Que la personalidad persiste a través del tiempo y de las situaciones.
Los estudiosos de la psicología siempre ah tratado de comprender las diferentes personalidades. Perono fue sino hasta hace un siglo que los científicos comenzaron a realizar observaciones científicas sistemáticas y a sacar conclusiones de ellas.
Algunos teóricos ponen énfasis en las experiencias de la primera infancia, otros en la herencia, y otros atribuyen el papel fundamental al medio ambiente.
Hay quienes analizan únicamente como se comportan las personas congruentes en distintassituaciones y momentos y les restan importancia al concepto de una personalidad única y consiente.
Pero debemos tener claro que la personalidad es algo único de cada individuo, y es lo que nos caracteriza como entes independientes y diferentes.
Personalidad:
La personalidad no es mas que el patrón de pensamientos, sentimientos y conducta de presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida,a través de diferentes situaciones.
Hasta hoy, Sigmund Freud, es el mas influyente teórico de la personalidad, este abrió una nueva dirección para estudiar el comportamiento humano.
Según Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos, los instintos cocientes y los instintos inconscientes.,...
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