CUENTO REALISTA

CUENTO REALISTA: narran historias donde los hechos son mostrados como reales, pero son productos de la imaginación del autor. No se busca la veracidad ni la exactitud, solo se intenta que resulte creíble.
Características:
*los personajes son presentados como seres reales y sencillos (trabajan y viven en forma común)
*ambientes reconocibles para el lector (lugares y tiempos bien determinados)*descripciones claras y precisas
*acontecimientos verosímiles
*los diálogos reflejan las variedades de lengua
 
Núcleos narrativos: nudos o acciones centrales. Hacen avanzar el relato y no pueden ser eliminados sin que se modifique la coherencia de la historia. Establecen entre si unarelación temporal (uno ocurre después del otro) y una relación de casualidad lógica.
Las acciones secundariascomplementan los núcleos y pueden suprimirse sin perder el sentido.
 
Indicios: dan información del ambiente, del lugar, de la época o de la forma de ser de los personajes. Permiten acceder a información no explicita.
 
Secuencia: los núcleos se organizan en series llamadas secuencias, cada una tiene unprincipio y un final. Consta de un núcleo principal del q se desencadenan otras acciones
Ej.: Salida- Instalación - intento de asesinato - resolución
 
Marco: El marco es la época y el lugar donde suceden los acontecimientos. Pueden presentarse de dos maneras:
Presentación directa: se menciona el lugar y la fecha
Presentación indirecta: Se da a través de la narración sal mencionar costumbres, objetos o personajes.
 
Personajes: llevan a cabo las acciones. No todos poseen la misma importancia.Losprincipales (protagonista), cumplen una actuación destacada y los secundariosacompañan esas acciones, generando dos fuerzas distintas:
-ayudan al protagonista a lograr su propósito
-se oponen a el
Los personajes pueden ser presentados en forma directa (las características aparecen reflejadas en el texto) o indirecta (las características están implícitas en las palabras).
 
 
NOTICIA: relato deun suceso ocurrido recientemente y se considera de interés público. Es una unidad informativa completa, porque no hay que recurrir a otros textos para entender lo que se informa.
*contiene información actual de algo q acaba de suceder en cualquier parte del mundo.
*tiene que ser un hecho excepcional, que salga de la rutina
*transmite información veraz y objetiva (refleja la realidad y presentaestrictamente los datos)
*responde a un interés publico
*se escribe en tercera persona

La alimentación en las actividades deportivas

Cuando uno habla de “alimentación y deporte”, lo primero que se le ocurre es pensar en comer lo mejor posible para así desarrollar una actividad extra sin sufrir agotamiento físico. Sin embargo, no es tan sencillo: aunque comamos un día bien, seguiremos sin sercapaces de correr los 100 metros lisos sin caer en estado de fatiga. Es más, la alimentación y el deporte deben recorrer juntos un largo camino para llegar al podio o simplemente para sentirse bien. Asimismo, hay que tener en cuenta que, además de recorrer unos caminos juntos, la alimentación y el deporte deben estar relacionados. Es decir, no todos los deportes llevan asociado el mismo tipo dealimentación. Se deben hacer diferencias según una serie de características como tipo de acto deportivo, aeróbico o no, características del deportista, etc.
La alimentación del deportista no sólo debe nutrir las células del organismo para que éste se desarrolle y mantenga, sino que, además, debe cubrir el gasto derivado del esfuerzo extra. También, como en otros aspectos de la vida, la alimentacióndel deportista se ve rodeada de ciertos matices que, si bien benefician en algunos casos, son muy perjudiciales en otros. En esta sección especial, desarrollaremos estos y algunos otros temas de interés que relacionan la alimentación y el deporte, no sólo para deportistas profesionales, sino también para aficionados
Los nutrientes en el deporte
Independientemente de la variabilidad individual, la...