cuento y plan de unidad de educación primaria
25 av. 25-92 Villa Hermosa II
San Miguel Petapa
NOMBRE DEL PROFESOR:
Área:
Comunicación y Lenguaje 1
Bimestre:
Primer BimestreGrado :
Tercero Primaria
Sección:
“B”
Fecha:
Enero, Febrero y Marzo
Ciclo Escolar:
2013
Competencia:
Expresa sus ideas por escrito utilizando la estructura de las palabras y lasmodificaciones que sufren en
Su relación con los demás
Indicador de Logro
Contenido
Técnica de Enseñanza
Actividades
Evaluación
Atiende las variaciones de las palabras al redactar oracionesy párrafos.
Categorización de las palabras que nombran (sustantivos).
Identificación del elemento que indica genero en sustantivos dados.
Identificación del elementoque indica numero en los sustantivos.
Identificación de palabras que describen
(adjetivos)
Lluvia de ideas
Expositiva
Clase Magistral.
El dictado
Técnica Exegética
Lluvia deideas
Expositiva
El dictado.
Escriba en su cuaderno un listado de sustantivos.
Identifica en su cuaderno el género en los sustantivos dados.
Realiza en una hoja un cuadro con unlistado de sustantivos e identifica el género y número.
Recorta y pega ilustraciones de diferentes adjetivos.
Desempeño:
La pregunta
Desempeño:
La pregunta
Observación:Lista de cotejo
Observación:
Escala de Rango
Desempeño:
La pregunta
Observación:
Rubrica
Indicador de Logro
Contenido
Técnica de enseñanza
ActividadesEvaluación
Atiende las variaciones de las palabras en cuanto, ala pronunciación indicada por medio de la acentuación.
Identificación, en verbos determinados, delelemento que indica tiempo presente, pasado y futuro.
Formulación de oraciones en las que se repite el orden lógico, Sustantivo + adjetivo + verbo.
Clasificación de la palabras por el número de...
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