Cuento

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AREQUIPA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CAYLLOMA

PAPITULLA PAPIT PAPITULLA
FÁBULAS DE MI RESERVA

PAPITULLA PAPIT PAPITULLA
FÁBULAS DE MI RESERVA

CIMCAE: LOS AMIGOS DE LA RESERVA

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR PRIMARIA DE MENORES

CIMCAE: LOS AMIGOS DE LA RESERVA

INDICE

PAPITULLA

- El Condor y su compadre ZorroChuñolis Edwar ibarra Vilca - El Guarda parque y la Trucha Breiham Vilcahuman Arequipa - La P arihuana y la Ajuya Wendi Quispe Tito - La Huallata, La Vicuña y el Cazador Olger Vilca Cayllahua - El Huanaco y El Turista Alva ro Quispe Cayllahua - La Huallata y Sus Hijos Edith Montufar Ibarra - El Zorro y la Alpaca Bernabé Condori Cacya - El Zorrinito Lloron Lizeth Cayllahua Vilca - El Hombre y La Y aretaLivio P aredes Cayllahua

FÁBULAS DE MI RESERVA

EDUCACIÓN BASICA REGULAR PRIMARIA DE MENORES

- El Puma y la Huallata Leonardo Chani Velázquez - La Vicuña Y la Vizcacha Berli Mamani Cayllahua - La Chalhua Fundadora Maricielo Surco Condori - El Sapo y La Ajuya Alide Vilca Quispe - El Zorrino y la Huallata Magali Vilca Cayllahua

CIMCAE: LOS AMIGOS DE LA RESERVA

- El Zorro y el Ratón NelliCáceres Lazarte - El Águila y la Vicuñita P amela Pimentel Quispe

DIRECCIÓN GENERAL UGEL CAYLLOMA Jose Flavio Manrique Cusirramos DIRECCIÓN AGP Marco Antonio Salazar Gallardo DIRECCIÓN ACADEMICA Hugo Tarqui Aedo Francisca Juana Miranda Quispe EQUIPO EDITORIAL COORDINADORES GENERAL Lic. Glenda Flores Sánchez ACADEMICA Prof. Aquilina Condori Pacheco LOGÍSTICA Prof. Verónica Gloria Cáceres LlicaINTEGRANTES: - Prof. Juan Cutipa Noa - Prof. Jose Sarayasi Cáceres - Prof. Lucia Miranda Huertas, - Prof. Marleni Ccapa Chuctaya COLABORADORES INRENA ILUSTRACIÓN Y DIAGRAMACION Richart Oré Gómez

DEDICATORIA

A la identidad, ingenio y espíritu creativo del niño Chalhuanquino.

PRIMERA EDICIÓN 2006. EDITADO POR CIMCAE “LOS AMIGOS DE LA RESERVA” UGEL CAYLLOMA DERECHOS RESERVADOS CHALHUANCA-AREQUIPA 2006.

INTRODUCCIÓN
La raíz y el propósito fundamental de la educación es la enseñanza de valores y de identidad que además es al fuente de todo tipo de desarrollo.

BIBLIOGRAFÍA
- Diccionario de Sinónimos y Antónimos . Lima NORMA RECAD “ Univida del Colca” Lecturas de mi Pueblo. Caylloma Primera Edición - 2005

El CIMCAE “ Los Amigos de la Reserva” conformado por los docentes dela I.E. Nº 40399 “ Gral. Juan Velasco Alvarado” de Chalhuanca Yanque–Caylloma, presentamos “PAPITULLA” Fábulas de mi Reserva que ha sido posible a partir de las creaciones de los niños de nuestra zona. Una de las formas de enseñar los valores como la solidaridad, el orden, la puntualidad, la honradez, la generosidad, entre otros es a través de las fábulas. Fábulas clásicas como el PastorMentiroso, El Oso y el León, La Gallina de los huevos de oro, etc, son buenos motivos para esta enseñanza. Pero nuestros niños son tan ingeniosos y creativos como cualquier niño del mundo y pueden narrarles por ejemplo las fábulas de: - El Condor y su Compadre Zorro - La Chachacoma y La Yareta - El Turista y El Huanaco

- Manual de Educación Ambiental INRENA -2006. - Zapata Santillana, Everardo. Fábulasde Esopo. Lima . Ediciones Coquito. 2004.

El Cóndor y su Compadre Zorro Chuñolis
Cierto día un zorro desafió al cóndor a pasar la noche mas fría de invierno a la intemperie ; el perdedor seria pera del ganador. Para llevar a cabo este desafío se fueron al Cañon del Colca ubicándose cada uno en un extremo. El desafío empezó: 8 de la noche el zorro pregunta ¡ compadre ! ¿Jailalicho? (estasbien) y de inmediato el zorro contestó muy fuerte ¡Jailali! ( estoy bien) 10 de la noche, el cóndor pregunta ¡ Compadre! ¿Jailalicho? El zorro contesta muy serio .............Jailali. 12 de la noche, el cóndor pregunta ¡Compadre! ¿ Jailalicho? El zorro contesto tembloroso Jai......la......li..... 2 de la madrugada, el cóndor pregunta ¡ Compadre! ¿Jailalicho? El zorro no constestaba y entonces el...