CUENTO
Páginas: 3 (735 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
BIBLIOGRAFIAS
MUÑOZ Gómez Juan Elias. VALOPEDAGOGIA. Un camino hacia la paz y la convivencia social.
-MI LIBRO DE VALORES, DEBERES Y DERECHOS.
-EL GRAN LIBRO DE LOS VALORES. CIRCULOCULTURAL.
-EL LIBRO DE LA CONVIVENCIA. El Tiempo.
-ME RESPETO 5. Educación Sexual Integral y Vida familiar. Educación Básica Primaria.
-GÓMEZ Osorio William. Personitas del Mañana.Interlectura.1998.
-LOPERA Gutiérrez Jaime y BERNAL Trujillo Martas Inés. LA CULPA ES DE LA VACA. Anécdotas, parábolas, fábulas y reflexiones sobre el liderazgo.
-COFRECITO. Un mundo de valores para losniños. Cuadernillo de actividades.
-FERNÁNDEZ De Gaceo Ricardo, BARANDILLA Manso Javier. Educación Ética y Valores Humanos. Editorial MIGEMA. Quinta edición ampliada y actualizada.
-AGUDELO C.Humberto Arturo Pbro. Educación en los Valores. Talleres Infantiles. Ediciones Paulinas.
ENLACES INTERNET.
-www.encuentra.com
-www.superacionpersonal.com
-www.proverbia.net/citasautor.aspINSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AQUILEO PARRA, PACHO.
2011
PLAN DE ASIGNATURA DE: Ética y Valores Humanos. DOCENTE RESPONSABLE CLAUDIA CAMPOS – GLADYS GAMBOA
GRADOS: SEGUNDOH.R.S: 1 semanal. PERIODO: CUARTO
TITULO DE LA UNIDAD:
EL DIALOGO
OBJETIVO GENERAL:
RECONOCER QUE LA COMUNIDAD NECESITA AFIANZAR VALORES COMO EL DIALOGO , LA DISCIPLINA Y LAHUMILDAD PARA MEJORAR LAS RELACIONES EN EL ENTORNO SOCIAL.
LOGROS(2) INDICADORES(Cognitivo ( 1 ), Procedimental (1), Actitudinal (1), Valorativo ( 1 ) )
-CULTIVAR EL DIALOGO, DANDO ACONOCER NUESTRAS OPINIONES Y RESPETANDO LAS DE LOS DEMAS.
-COMPRENDER QUE TODOS NECESITAMOS COMPARTIR CON LOS DEMAS, Y QUE LOS DEMAS NECESITAN COMPARTIR CON NOSOTROS.
-ESCUCHA Y RESPETA LAOPINION DE SUS COMPAÑEROS.
-RECONOCE QUE CUALQUIER PROBLEMA TIENE SOLUCION, SI HAY DISPOSICION PARA DIALOGAR.
-VALORA LA IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA EN EL ENTORNO ESCOLAR
-ASUME ACTITUDES...
MUÑOZ Gómez Juan Elias. VALOPEDAGOGIA. Un camino hacia la paz y la convivencia social.
-MI LIBRO DE VALORES, DEBERES Y DERECHOS.
-EL GRAN LIBRO DE LOS VALORES. CIRCULOCULTURAL.
-EL LIBRO DE LA CONVIVENCIA. El Tiempo.
-ME RESPETO 5. Educación Sexual Integral y Vida familiar. Educación Básica Primaria.
-GÓMEZ Osorio William. Personitas del Mañana.Interlectura.1998.
-LOPERA Gutiérrez Jaime y BERNAL Trujillo Martas Inés. LA CULPA ES DE LA VACA. Anécdotas, parábolas, fábulas y reflexiones sobre el liderazgo.
-COFRECITO. Un mundo de valores para losniños. Cuadernillo de actividades.
-FERNÁNDEZ De Gaceo Ricardo, BARANDILLA Manso Javier. Educación Ética y Valores Humanos. Editorial MIGEMA. Quinta edición ampliada y actualizada.
-AGUDELO C.Humberto Arturo Pbro. Educación en los Valores. Talleres Infantiles. Ediciones Paulinas.
ENLACES INTERNET.
-www.encuentra.com
-www.superacionpersonal.com
-www.proverbia.net/citasautor.aspINSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AQUILEO PARRA, PACHO.
2011
PLAN DE ASIGNATURA DE: Ética y Valores Humanos. DOCENTE RESPONSABLE CLAUDIA CAMPOS – GLADYS GAMBOA
GRADOS: SEGUNDOH.R.S: 1 semanal. PERIODO: CUARTO
TITULO DE LA UNIDAD:
EL DIALOGO
OBJETIVO GENERAL:
RECONOCER QUE LA COMUNIDAD NECESITA AFIANZAR VALORES COMO EL DIALOGO , LA DISCIPLINA Y LAHUMILDAD PARA MEJORAR LAS RELACIONES EN EL ENTORNO SOCIAL.
LOGROS(2) INDICADORES(Cognitivo ( 1 ), Procedimental (1), Actitudinal (1), Valorativo ( 1 ) )
-CULTIVAR EL DIALOGO, DANDO ACONOCER NUESTRAS OPINIONES Y RESPETANDO LAS DE LOS DEMAS.
-COMPRENDER QUE TODOS NECESITAMOS COMPARTIR CON LOS DEMAS, Y QUE LOS DEMAS NECESITAN COMPARTIR CON NOSOTROS.
-ESCUCHA Y RESPETA LAOPINION DE SUS COMPAÑEROS.
-RECONOCE QUE CUALQUIER PROBLEMA TIENE SOLUCION, SI HAY DISPOSICION PARA DIALOGAR.
-VALORA LA IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA EN EL ENTORNO ESCOLAR
-ASUME ACTITUDES...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.