Cuento
Páginas: 2 (307 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
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PROYECTO: “SOÑANDO CUENTOS”
OBJETIVOS:
Que los niños...
❖ Sean capaces de desarrollar su capacidad de observación y descripciónde imágenes, con diferentes grados de complejidad.
❖ Logren ampliar su capacidad expresiva, estimulando las distintas situaciones de intercambio y expresión verbal
❖ Desarrollen diferenteshabilidades comunicacionales, que involucren los distintos aspectos corporales, gestuales y del lenguaje oral.
❖ Amplíen los padres su capacidad imaginativa a través de la creación de personajescon diferentes características.
❖ Disfruten placenteramente tanto de la creación, como de la imaginación con estrategias metodológicas variadas.
❖ Desarrollen progresivamente una actitud derespeto y valoración tanto de las propias producciones como de las ajenas.
CONTENIDOS:
❖ El Lenguaje Oral. Habilidades lingüísticas del hablante y del oyente.
❖ Valoración dellenguaje como herramienta para el diálogo y la comunicación.
❖ Respeto y valoración por cada creación.
❖ Formatos discursivos: la conversación, el diálogo, la descripción de imágenes, narración,etc.
ITINERARIO DE ACTIVIDADES
1) Se utilizarán diferentes tipos de materiales de desecho (telas, lanas, soga, pintura, etc.) para crear personajes y jugar luego con ellos, presentandolas imágenes, con una sola palabra.
2) Se estimulará la creación libre de ideas.
3) Se propondrá la descripción de diferentes tipos de imágenes, con diversos grados de complejidad, incluyendouno o varios personajes.
4) Se leerán los cuentos en la sala a fin de tomar contacto con producciones de distintas características.
5) Se propondrá intercambiar los cuentos
EVALUACION DELPROYECTO
El Proyecto de Cuentos ha ido creciendo y construyéndose a medida que les mostramos a los bebes libros con imágenes, aportando una cuota de imaginación y creatividad y...
PROYECTO: “SOÑANDO CUENTOS”
OBJETIVOS:
Que los niños...
❖ Sean capaces de desarrollar su capacidad de observación y descripciónde imágenes, con diferentes grados de complejidad.
❖ Logren ampliar su capacidad expresiva, estimulando las distintas situaciones de intercambio y expresión verbal
❖ Desarrollen diferenteshabilidades comunicacionales, que involucren los distintos aspectos corporales, gestuales y del lenguaje oral.
❖ Amplíen los padres su capacidad imaginativa a través de la creación de personajescon diferentes características.
❖ Disfruten placenteramente tanto de la creación, como de la imaginación con estrategias metodológicas variadas.
❖ Desarrollen progresivamente una actitud derespeto y valoración tanto de las propias producciones como de las ajenas.
CONTENIDOS:
❖ El Lenguaje Oral. Habilidades lingüísticas del hablante y del oyente.
❖ Valoración dellenguaje como herramienta para el diálogo y la comunicación.
❖ Respeto y valoración por cada creación.
❖ Formatos discursivos: la conversación, el diálogo, la descripción de imágenes, narración,etc.
ITINERARIO DE ACTIVIDADES
1) Se utilizarán diferentes tipos de materiales de desecho (telas, lanas, soga, pintura, etc.) para crear personajes y jugar luego con ellos, presentandolas imágenes, con una sola palabra.
2) Se estimulará la creación libre de ideas.
3) Se propondrá la descripción de diferentes tipos de imágenes, con diversos grados de complejidad, incluyendouno o varios personajes.
4) Se leerán los cuentos en la sala a fin de tomar contacto con producciones de distintas características.
5) Se propondrá intercambiar los cuentos
EVALUACION DELPROYECTO
El Proyecto de Cuentos ha ido creciendo y construyéndose a medida que les mostramos a los bebes libros con imágenes, aportando una cuota de imaginación y creatividad y...
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