Cuentos De Losderechos Del Niño

Colegio Mahatma Gandhi.
Lenguaje y comunicación
4° básico 2012.
Profesora: Marlene Alucema Vega.
EVALUACIÓN_LIBRO
“Cuentos de los derechos del niño”
Nombre: ________________________________________________________
Fecha: ___ de mayo 2012
Instrucciones:
* La prueba tiene 37 preguntas.
* Las preguntas se contestan en la hoja de respuestas.
* Usar lápizgrafito Nº 2 y para borrar una goma blanda.
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Marcar la alternativa con una X.
“El enojo del rey”

1.- Yasna no saludó al rey porque:

A. estaba enojada en él.
B. no sabía cómo hablarle.
C. estaba ocupada haciendo otra cosa.
D. no lo reconoció, nunca lo había visto.

2.- La prohibición del sonido “LL” dentro del reino,duraría hasta que:

A. el rey pronunciara el sonido.
B. Yasna le pidiera perdón al rey.
C. el papá del rey diera la orden.
D. Yasna contara un cuento.

3.- El derecho del niño, que aparece en este cuento es:

A. a pronunciar la letra “LL”
B. a oír cuentos.
C. a tener el cabello amarillo.
D. a tener el cabello rojo – frutilla.

“Chorlitos en la cabeza”

4.-Robertito era un niño:

A. muy limpio, se bañaba todos los días.
B. muy buen hijo, nunca mentía a sus padres.
C. no muy limpio, además le mentía a sus padres.
D. muy limpio pero muy mentiroso.

5.- Los padres de Robertito estaban preocupados de:

A. cumplir solo con su trabajo.
B. la educación y cuidados de su hijo.
C. cuidar el árbol y los chorlitos.
D. amar ycuidar a su hijo.

6.- El derecho del niño que aparece en este cuento es:

A. a tener mascota.
B. a bañarse todos los días.
C. a tener plantas.
D. a ser amado y cuidado.

“La casi triste historia de villa alegre”

7.- En Villa Alegre todo era felicidad hasta que:

A. se ahogó una persona en el río.
B. Los niños comenzaron a pelearse.
C. Juan Juanes encontró oroen el río.
D. Marián Marianes le compró ropa a sus hijos.

8.- La codicia de los padres los llevó a:

A. Preocuparse solo del oro y no de la familia.
B. Comprarse mucha ropa nueva.
C. Enviar a los niños a la escuela.
D. Dejar a los niños jugar todos los días.

9.- El derecho del niño que aparece en este cuento es:

A. a tener mucho oro.
B. a tener ropa limpia.C. a educarse y jugar.
D. a jugar y divertirse.

¡Qué ganas de comer un huevo frito!

10.- La familia en el restaurante solo quería:

A. tomar un buen desayuno.
B. comer unos huevos fritos.
C. tomar una taza de té.
D. comer unos huevos revueltos.

11.- A los padres les fue imposible comunicarse con el mozo, esto ocurrió porque:

A. el mozo era sordo.
B. el mozono sabía hablar.
C. no hablaban el mismo idioma.
D. el papá era mudo.

12.- El derecho del niño que aparece en este cuento es:

A. a comer huevos fritos todos los días.
B. a tomar desayuno en un salón de té.
C. a hablar todos los idiomas.
D. a la cultura, religión e idioma.

La niña que no tenía nombre”

13.- El máximo deseo de la niña sin nombre era:

A. teneruna gran familia.
B. tener un nombre.
C. ser de un país.
D. asistir al colegio.

14.- Cuando se fue a matricular al colegio, a ella le fue muy mal porque:

A. nadie la quiso recibir por no tener nombre.
B. tenía muy malas notas.
C. tenía muy mala conducta.
D. había repetido de curso.

15.- El acto heroico realizando por la niña sirvió para:

A. que ella porfin tuviese un nombre.
B. rescatar una mascota.
C. que la llamaron Valeria.
D. salvar a su mejor amiga.

16.- El derecho del niño que aparece en este cuento es:

A. a tener educación.
B. a tener un nombre y nacionalidad.
C. a trabajar con los bomberos.
D. a salvar a los niños.

“La guerra de los colores”

17.- Añil, Grana y Blondo, viajaron para:

A....