Cuentos Infantiles, Derecho E Infancia
Las siguientes personas trabajan en el Ministerio de Cultura y
Educación de la Nación y ayudaron a hacer Cuento con vos:
Susana B. Decibe, Ministra de Cultura y Educación
Manuel G. García Solá, Secretario de Programación y Evaluación
Educativa
Inés Aguerrondo, Subsecretaria de Programación Educativa
Cecilia Braslavsky, Directora General deInvestigación y Desarrollo
Educativo
Juan Esteban Belderrain, Coordinador de Programas sobre los
Contenidos Transversales
Graciela Zaritzky, Coordinadora del Programa “Derechos del Niño y
del Adolescente”
Stella Maris Galarza y Estela Grimbank, junto con Graciela Zaritzky,
elaboraron el material que acompaña los cuentos
Gabriela Tenner coordinó la producción editorial
También participaron enla realización de este libro:
Sergio Kern, que hizo todas las ilustraciones
Lucio Margulis, que trabajó en la etapa de preproducción
El Estudio de Diseño Sattolo & Colombo, que ideó el diseño gráfico
y armó todas las páginas
Agradecemos muy especialmente a los escritores que donaron sus
obras y a las editoriales que cedieron sus derechos por tan
generosa actitud
Agradecemos, además, lacolaboración de la Asociación por los
Derechos de la Infancia (ADI)
respeto
nombre y
nacionalidad
pág. 7
pág. 13
identidad
libertad de
elección
asociación
pág. 45
pág. 51
autonomía y
protección
amor y
comprensión
pág. 61
pág. 67
cuidados
especiales
juego, diversión
y esparcimiento
pág. 75
pág. 81
igualdad
crecer en
libertad
pág.91
pág. 97
24
“Los Reyes no se equivocan”, de Graciela Beatriz
Cabal
28
34
“Sofía”, de Ruth Kaufman
46
“Un monte para vivir”, de Gustavo Roldán
52
62
68
“Sobre ruedas”, de Esteban Valentino
76
“El extraño caso del amigo invisible”, de Adela
Basch
82
92
“Historia de una Princesa, su papá y el Príncipe
Kinoto Fukasuka”, de María Elena Walsh
98Epílogo
familia y
afecto
“El hombrecito verde y su pájaro”, de Laura
Devetach
“Alguien diferente”, de Luis Salinas
pág. 33
18
“La abuela electrónica”, de Silvia Schujer
pág. 27
14
“Cuando sea grande”, de Elsa Bornemann
educación
“¿Quién le puso el nombre a la luna?”, de Mirta
Goldberg
“Mirar y ver”, de Sergio Kern
opinión
8
“Los sueños del sapo”, deJavier Villafañe
pág. 23
5
“Donde los derechos del niño Pirulo chocan con los
de la rana Aurelia”, de Ema Wolf
pág. 17
Presentación
105
Acerca de los autores
107
Convención Internacional sobre los Derechos de la
Infancia, adaptación de F. Tonucci
115
¡Hola! Esta página es para darte la bienvenida.
Y para decirte que el libro que vas a leer relata historiasverdaderas.
No porque hayan sucedido auténticamente, sino porque desde la
fantasía nos hablan de la vida cotidiana.
Son catorce cuentos de personajes que nunca existieron pero a los
que les pasan cosas reales: sufren cuando se sienten rechazados,
disfrutan de los juegos y el amor, buscan protección y respeto.
Como vos. Como todos los chicos.
Pero a diferencia de vos, casi todos esos personajesignoran algo
importantísimo: que sus necesidades deben ser consideradas,
porque tienen derecho a crecer dignamente.
Quizás ya lo sabías, aunque por las dudas te lo contamos: en
nuestro país hay una ley para cuidar a todos los chicos. Se llama
Convención sobre los Derechos de la Infancia.
Antes de cada cuento, vas a encontrar una página en la que se
mencionan algunos artículos de esa ley,que a los protagonistas les
hubiera gustado mucho conocer.
Por eso, porque es necesario que conozcas tus derechos, ahora los
Derechos de los chicos y las chicas se enseñan en la escuela. El
colegio no sólo te educa para resolver problemas matemáticos;
ante todo te enseña a resolver tus problemas. ¿Cómo? Ayudando a
que aprendas a participar y a opinar, a ser solidario, a tomar
decisiones...
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