cuentos mágicos del sur del mundo

Prueba Lenguaje y Comunicación

Nombre:………………………………………………………………………..……Fecha……………………………PUNTAJE…………………….

Objetivos de Aprendizaje:
Leer comprensivamente textos literarios.
Expresar en formaclara ideas opiniones.

INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro.
Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
Revisa muy bien antes deentregar.
 I.- COMPLETA LA FICHA DEL LIBRO. (1 ptos c/u)

TITULO DEL LIBRO:
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AUTOR:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TIPO DE TEXTO:
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TIPOS DE NARRADOR:(2pts)
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II.- MARCA CON UNA X LAALTERNATIVA CORRECTA. (1 pto. c/u)

1.- EN EL TEXTO “de tramo en tramo, las milenarias araucarias cumplían con el resguardo de la naturaleza”. EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA SUBRAYADA ES:

a) Muyaltas.
b) Muy frondosas.
c) Que ha durado varios milenios
d) Que es pesada y grande .

2.- EN EL TEXTO”El hombre de los cuatro vientos” SE TRATA DE EXPLICAR:

a) Como se separaron los vientos.b) Como nació el planeta.
c) Como soplan los vientos.
d) Como nació la vida en el planeta.

3.- EL PERSONAJE DEL “Enanifero” LO QUE MÁS AMABA ERA

 a).- Cantar.
b.)- Recitar.
c.)-Pintar.
d.)- Hablar.


4.- Gustavo ERA UN PERSONAJE DEL CUENTO:

a) Cuentos mágicos.
b) El hombre de los 4 vientos.
c) El Resplandor del Horizonte.
d) El Enanífero.

5.- EL PROPÓSITO DEL CUENTOEL “Enanífero” ERA EXPLICAR:

a) Como pintar un cuadro.
b) La importancia de los colores.
c) La formación de las 4 estaciones.
d) La amistad de un niño y el pintor.

6.- EN LA HISTORIA “Elresplandor del Horizonte”. LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA ERAN:

a) Nativos del Sur
b) Seres extraterrestres
c) Seres de...