cuentos

ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2013-2014


PLAN DE CLASE


Jardín de Niños: “Artemio de Valle Arizpe”
Ubicación: La Concepción de Los Baños.
Grupo: 3° “A”
Educadora: Lic. Linda Verónica Pérez Salinas
Docente en formación: Lizeth Martínez Quintana
Número de Alumnos: 28

Los animales queconozco 10 de Marzo de 2014
Estándar curricular
Hablar y escuchar (Español )
Propósito Fundamental
Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los
seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación delmundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
Campo Formativo:
Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto
Mundo Natural
Competencia
Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Aprendizaje Esperado
Practica y promueve medidas de protección ycuidado a los animales domésticos, las platas y otros recursos naturales de su entorno.
Propósito
Favorecer en los niños la expresión oral sobre los animales que existen en su comunidad.
Indicadores de evaluación
Expresa y escucha las opiniones de los demás compañeros acerca de los animales que conoce.
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo
Materiales: Tarjetas de animales, polloOrganización: Equipos
Espacio: Patío, Individual
Tiempo:
9:20 a 12:45 p.m.
Inicio
Preguntar a los niños ¿Qué animales hay en su comunidad? ¿Cuáles son los alimentos que consumen? ¿Qué cuidados deben tener? ¿En dónde viven? ¿Qué beneficios nos aportan?
Desarrollo
Pedir a los niños que se ubiquen en el centro del salón formando un círculo que elijan un animal conocido y a nadie selo deben de enseñar.
Por turnos pasan al centro del círculo y representan con movimientos y actitudes el animal elegido y los demás compañeros trataran de adivinar cuál es. En caso de no adivinar dirá algunas características
Indicar a los alumnos que dibujen en su libreta los animales que conocen.
Presentarles en una caja a un nuevo miembro del salón y preguntarles que creen que tengoen la caja
Después de oír algunas versiones se les mostrará el contenido de la caja.
Preguntar a los niños que en donde vive ese animal, de que se alimenta, quien es su mamá.
Invitar a los niños a cantar la canción de los animales cantores.
Cierre
Preguntar qué fue lo que vimos y que aprendimos el día de hoy

ElaboróAutoriza Aplicación


Lizeth Martínez Quintana Lic. Linda Verónica Pérez Salinas
Docente en Formación Docente Titular del Grupo








ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓNPREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2013-2014


PLAN DE CLASE


Jardín de Niños: “Artemio de Valle Arizpe”
Ubicación: La Concepción de Los Baños.
Grupo: 3° “A”
Educadora: Lic. Linda Verónica Pérez Salinas
Docente en formación: Lizeth Martínez Quintana
Número de Alumnos: 28

Los animales que conozco 11 de Marzo de 2014
Estándar curricular
Hablar yescuchar (Español )
Propósito Fundamental
Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los
seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes...