Cuerdas Rosa Montero

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 17 de abril de 2014
CUERDAS
es un artículo de opinión de Rosa Montero. Se trata de un texto expositivo-argumentativo que pertenece a la modalidad divulgativa, ya que se dirige a un amplio y heterogéneo número de lectores y usa un lenguaje estándar.
Las funciones del lenguaje presentes en este artículo son: la referencial y la apelativa, ya que el autor nos informa sobre un tema al tiempo que pretendeconvencernos de su opinión sobre el mismo.
Estos últimos días se ha esparcido por todo el país a través de Internet, Youtube y redes sociales la película “Cuerdas” de Pedro Solís. Al parecer subieron el video a las redes sin permiso y cada vez que reenviábamos el video recortábamos posibilidades de triunfar a este profesional. Con la piratería, robamos el trabajo a otros, y nos arriesgamos a perdernuestra cultura.
El tema del texto es la piratería. La tesis que defiende la autora es que cuando pirateamos ya sean videos o canciones estamos robando el trabajo a estos profesionales y estamos perdiendo nuestra cultura. En el texto primero aparece el cuerpo argumentativo y después la tesis por lo que presenta una estructura inductiva.
En cuanto a la argumentación encontramos un argumento deejemplo que alude a lo sucedido con el documental “Cuerdas” de Pedro Solís, el cual habían subido a la red. En segundo lugar encontramos dos argumentos de consecuencia que explican que cuando nosotros pirateamos cualquier archivo, lo que hacemos, muchas veces sin darnos cuenta, es quitarle el trabajo a las personas que se dedican a la música o al cine, le ponemos límites a sus posibilidades de triunfary con ello nos arriesgamos a perder nuestra cultura.
Por último, encontramos un argumento emotivo-afectivo con el que la autora nos hace reflexionar sobre el daño que hacemos pirateando, robando el trabajo de otros y aun así seguimos haciéndolo y para colmo disfrutamos de ello.
Atendiendo ahora al análisis lingüístico de la expresión, podemos afirmar que este texto presenta característicaspropias de los textos expositivos-argumentativos.
En el plano fonético-fonológico advertimos que predomina la entonación enunciativa.
En cuanto al análisis del plano morfosintáctico, abundan las formas verbales de presente del indicativo en tercera persona, que aportan objetividad al texto y le confieren cualidades de actualidad y vigencia. Además, notamos la presencia de algunas formas desubjuntivo (“quitaran”) usados para expresar dudas, plantear hipótesis o formular deseos.
También, conviene apuntar la presencia de algunas formas verbales relacionadas con el pasado (“ganó”) que la autora usa para explicar lo sucedido con el documental de “Cuerdas” de Pedro Solís.
Por otra parte, cabría resaltar el uso de la primera persona del singular (“voy”) que proporciona expresividad altexto; de la primera del plural (“pensamos”) con valor asociativo e intencionalidad persuasiva.
En cuanto a la adjetivación, predominan los adjetivos especificativos (“gastos brutales”), como suele ocurrir el los textos de este tipo que tienden a la objetividad. Y en lo que respecta a los sustantivos, abundan los abstractos (“daño”) en las partes más reflexivas del artículo y los concretos(“documental”, “corto”) cuando el autor habla de lo sucedido con la película “Cuerdas” de Pedro Solís.
La modalidad oracional imperante es la enunciativa. Asimismo, el autor hace uso de una sintaxis elaborada fruto de la complejidad temática del artículo. Esto se advierte en el uso de subordinadas y de marcadores que estructuras el texto, proporcionándoles cohesión (“Pero”).
En lo referido a planoléxico-semántico, se emplea un vocabulario culto pero no especializado que facilita la comprensión y es propio de la modalidad divulgativa. Además, cabría resaltar la abundancia de palabras relacionadas con el campo semántico de la piratería como son: Película, copiado, reenviado, vídeo, redes.
Además, podemos advertir el uso de varios sinónimos con objeto de no repetir las mismas palabras,...
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