Cuerpo Humano

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Unidad didáctica: “Conozco mi cuerpo y lo cuido”

Fundamentación:

Esta unidad didáctica apunta hacia un proceso dinámico, en permanente construcción: el conocimiento del propio cuerpoy las manifestaciones que se producen en él y con el mundo que lo rodea, acercando al niño a la reflexión, al debate y a su propia transformación.
La presente planificación fue pensada teniendo encuanta la realidad del grupo de alumnos, con el objetivo principal de que los niños conozcan su cuerpo, enriquezcan la representación gráfica del esquema corporal y se inicien en el cuidado del propiocuerpo y el de sus pares

Objetivos

➢ Identifique los grandes segmentos de cuerpo humano.
➢ Logre plasmarlo gráficamente, acercándose a la realidad de la forma humana.
➢Identifique algunos órganos y sus funciones.
➢ Afiance el conocimiento de su propio cuerpo y el de los demás
➢ Se inicie en el cuidado del mismo, adquiriendo hábitos y nociones que les permitancuidar el propio cuerpo, el de sus pares y prevenir distintos accidentes.
➢ Enriquezca el vocabulario con palabras relacionadas con los ejes presentados.

Contenidos:

Formación personal ysocial:
-Adquisición de prácticas de higiene y orden.
-Aceptación de normas, pautas y límites.

El juego:
-juego de construcción:
-Construcción de diferentes estructuras en el espacio, explorando lasdiversas posibilidades de los materiales.
-Juego dramático:
-Asunción de diferentes roles.
-organización del espacio de juego.

El ambiente natural y social:
-El cuidado de la salud:-Reconocimiento de las partes externas del cuerpo: algunas características observables.
-Comparación de las mismas partes del cuerpo en diferentes personas.
-Apropiación y reconocimiento de hábitosnecesarios para cuidar la salud.

Prácticas del lenguaje:
-Prácticas vinculadas con hablar y escuchar:
-Escuchar a los compañeros y a los adultos por períodos cada vez más largos.
-Relacionar lo...