CUESTIONARIO 1 DE FISICA I

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
CUESTIONARIO 1 DE FISICA I
1. Definiciòn de fìsica
2. Bosquejo històrico de La Fìsica (relizar un mapa conceptual considerando las èpocas Antigua, Clàsica y Moderna)
3. Definiciòn de ciencia,tècnica, tecnología
4. Clasificaciòn de las ciencias Formales y Factuales con definiciòn breve cada una.
5. Clasificaciòn de la Fìsica.
6. Definiciòn de fenòmeno y los tipos de fenòmenos.
7. Definiciònde mètodo cientìfico, partes principales con definiciòn c/u.
8. Ejemplificar el mètodo cientìfico con un fenòmeno fìsico.
9. Definiciòn de: magnitud, medir, mediciòn, metro, Kilogramo. Segundo
10.Def. de Error, error sistemàtico, error Accidental,. Mediciòn, Valor medio, valor verdadero,% de error,, error relativo, desviaciòn.
11. Actividad. Realizar un ejemplo completo % de error con 4mediciones
12. -Analisis dimensional, descripción breve, y ejemplo de “L.M.T”
13. Operaciones con vectores: Def. de cuadrante, escala, vector, sistema de referencia, graduación, operaciones de sumaresta y multiplicación.
14. Clasificación de los sistemas vectoriales, y definición de cada uno.
15. Vectores unitarios, definición, operaciones, con sus reglas, suma, producto escalar, y vectorial.
16.Operaciones de vectores; definición de resultante, y equilibrante.
17. Definición de seno, coseno, tangente, signos en los 4 cuadrantes.
18. Explicar laDeterminación de la resultante por el Métodográfico del paralelogramo, (suma y resta).
19. Explicar la Determinación de la resultante por el Método gráfico del polígono (suma de más de dos vectores)
20. Explicar la Determinación de laresultante por el Método de Componentes rectangulares (suma de n vectores)
21. Explicar la Determinación de la resultante por el Método del grafico del triángulo.
22. Explicar la Determinación de laresultante por el Método analítico del triángulo ( Ley de cosenos y ley de senos)
23. Producto de una escalar por vector.
24. Producto de escalar de 2 vectores.
25. Producto vectorial, de 2 vectores....
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