Cuestionario De Control

CUESTIONARIO DIRECCIÓN Y CONTROL

(TEMARIO PARCIAL 15% DEL 2° CORTE)

• DEFINA CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN EL PROCESO ADMINISTRATIVO.
El proceso administrativo son las actividades que el administrador debe llevar a cabo para aprovechar el recurso humano, técnicos, materiales, etc., con los que cuenta la empresa.
a. LA PLANEACION Consiste en establecer anticipadamente losobjetivos, políticas, reglas, procedimientos, programas, presupuestos y estrategias de un organismo social. , es decir, consiste en determina lo que va a hacerse..
b. LA ORGANIZACIÓN La organización agrupa y ordena las actividades necesarias para lograr los objetivos, creando unidades administrativas, asignando funciones, autoridad, responsabilidad y jerarquías; estableciendo además las relaciones decoordinación que entre dichas unidades debe existir para hacer optima la cooperación humana, en esta etapa se establecen las relaciones jerárquicas, la autoridad, la responsabilidad y la comunicación para coordinar las diferentes funciones.
c. DIRECCION Es la acción de influencia interpersonal del administrador para lograr que sus subordinados obtengan los objetivos encomendados, mediante la tomade decisiones, la motivación, la comunicación y coordinación de esfuerzos la dirección contiene: ordenes, relaciones personales jerárquicas y toma de decisiones.
d. EL CONTROL Establece sistemas para medir los resultados y corregir las desviaciones que se presenten, con el fin de asegurar que los objetivos planeados se logren.
Consiste en el establecimiento de estándares, medición, ejecución,interpretación y acciones correctivas.
• DEMUESTRE CÓMO SE ENCUENTRAN INTERRELACIONADOS LOS ELEMENTOS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO. (cada uno los interrelaciona)
• EN QUÉ CONSISTE EL CICLO MOTIVACIONAL?

El ciclo motivacional comienza cuando surge una necesidad, fuerza dinámica y persistente que origina el comportamiento. Cada vez que aparece una necesidad esta rompe el estado de equilibriodel organismo y produce un estado de tensión, insatisfacción, inconformismo y desequilibrio que lleva al individuo a desarrollar un comportamiento o acción capaz de descargar la tensión y liberarlo de la inconformidad y del desequilibrio. Si el comportamiento es eficaz, el individuo satisfará la necesidad y por ende descargara la tensión provocada por aquella. Una vez satisfecha la necesidad, elorganismo retorna a su estado de equilibrio anterior y a su manera de adaptación al ambiente
En el ciclo motivacional descrito anteriormente, la necesidad se ha satisfecho. Una vez satisfecha la necesidad, deja de ser motivadora de comportamiento, puesto que ya no causa tensión o inconformidad.
• EXPLIQUE LAS SIGUIENTES TEORÍAS SOBRE LA MOTIVACIÓN: JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW, TERÍA ERC DEALDERFER, TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG, TEORÍA DE LAS NECESIDADES APRENDIDAS DE MC. CLELLAND.
a. JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

b. TERÍA ERC DE ALDERFER
La Teoría E.R.C. expuesta por Alderfer, considera que los seres humanos tienen tres tipos básicos de necesidades: necesidades de existencia (E), que requieren la provisión de los requisitos materiales para la subsistenciadel individuo y de la especie (abarcan las necesidades fisiológicas y de seguridad de la pirámide de Maslow); necesidades de relación (R), de mantener interacciones satisfactorias con otros, sentirse parte de un grupo y dar y recibir afecto (corresponden a las necesidades sociales y la parte de estima de las necesidades psicológicas de Maslow); y necesidades de Crecimiento (C), anhelo interior dedesarrollo personal y de tener un alto concepto de sí mismo (equivalen las necesidades psicológicas de autoestima y a la autorrealización en el esquema maslowniano). Alderfer plantea que esas necesidades se ordenan desde las más concretas (de Existencia, que se satisfacen básicamente con incentivos materiales) hasta las menos concretas (de Crecimiento, cuya fuente de satisfacción es absolutamente...